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已知C+H2 CO+H2↑,由此作出的下列判断中不正确的是( )
A.水有时也能用作氧化剂
B.利用此反应可将煤转化为气体燃料,利于管道输送
C.向高温燃煤中喷洒水,有时不能灭火,还可能使燃烧更旺
D.此反应解决了水变氢气的问题,进而彻底解决了能源问题
【答案】分析:在氧化还原反应中,失去氧的物质是氧化剂,得到氧的物质是还原剂;由C+H2 CO+H2↑,逐项进行分析判断即可.
解答:解:A、在该反应中,碳具有还原性,作还原剂,水在此反应中作氧化剂,故选项说法正确;
B、此反应生成的一氧化碳和氢气均是可燃性气体,利用此反应可将煤转化为气体燃料,利于管道输送,故选项说法正确;
C、由该反应可知,碳能与水在高温下反应,生成可燃性气体,所以向高温燃煤中喷洒水,有时不能灭火,还可能使燃烧更旺;故选项说法正确;
D、此反应解决了水变氢气的问题,但没有彻底解决能源问题,故选项说法错误.
故选D.
点评:本题考查同学们新信息获取能力、灵活运用所学知识进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

14、已知:A、B、C是三种常见的化合物,D是常见的一种单质.在一定条件下,A和B可转化为C和D,C还能进一步转化为人类主要的食物E;在人体内,C和D也可以转化为A和B.C在一定条件下可与新制的氢氧化铜反应产生红色沉淀.根据以上信息回答下列问题:
(1)E与碘水能呈现
色.
(2)A、B、C的化学式为:A
CO2(H2O)
,B
H2O(CO2
,C
C6H12O6

(3)A、B、C、D、E中,组成元素相同的是
0

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知C+H2
 高温 
.
 
 CO+H2↑,由此作出的下列判断中不正确的是(  )
A、水有时也能用作氧化剂
B、利用此反应可将煤转化为气体燃料,利于管道输送
C、向高温燃煤中喷洒水,有时不能灭火,还可能使燃烧更旺
D、此反应解决了水变氢气的问题,进而彻底解决了能源问题

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A-G七种物质之间存在如下关系,其中D为蓝色,F不溶于稀硝酸.
①A+B→C+H2O
②C+KOH→D↓+E
③B+D→C+H2O④E+BaCl2→F↓+KCl
⑤G 
  △  
.
 
 A+H2O+CO2
根据上述转化关系回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式D
 
;F
 
;G
 

(2)写出下列转变的化学方程式
A+B→C+H2O
 

B+D→C+H2O
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D、E是初中化学中所学过的物质,它们之间相互转化的关系如右图所示,“→”表示物质相互之间的转化,“-”表示物质之间能发生反应,A元素能形成自然界最硬的物质,B、C是由相同的元素组成,C是进行光合作用气体,E常用来检验C,D可用于实验室制取C,请回答下列问题.
①.写出化学式:B
CO
CO

②.C的排放过多对环境的影响是:
温室效应
温室效应

③.写出A的一种单质名称:
金刚石或石墨或木炭或活性炭
金刚石或石墨或木炭或活性炭

④.写出由A→B之间的转化的化学反应方程式
2C+O2
 点燃 
.
 
2CO
2C+O2
 点燃 
.
 
2CO

⑤.C、E 之间发生的反应化学方程式是:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,X、Y、Z之间有如下转化关系.请回答下列问题.X
点燃
灼热碳层
Y
石灰水
稀盐酸
Z
(1)写出X在点燃的条件下反应生成Y的化学方程式
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2

(2)写出Y通过灼热碳层反应生成X的化学方程式
CO2+C
 高温 
.
 
2CO
CO2+C
 高温 
.
 
2CO

(3)写出由Z经过一系列反应生成烧碱的化学方程式:
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

(4)我们知道“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想.气体X、Y都含有
元素和
元素,但它们的物理性质、化学性质都不同.请举出X、Y性质不同的一个例子
一氧化碳有毒而二氧化碳无毒
一氧化碳有毒而二氧化碳无毒

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