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    2．细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法．以下分析合理的是（　　）
    A．在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液会变红色，可证明碳酸钠属于碱类
    B．生锈的铁钉放在盐酸中铁锈会消失，溶液变为黄色；过一会儿，又出现气泡，可证明铁锈反应完后铁可以继
    续与酸反应，所以生锈的铁制品除锈时不能长时间浸泡在盐酸中
    C．某物质在氧气只完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质
    D．将浓盐酸放置于空气中浓度会变小，可证明浓盐酸具有吸水性

    分析 A、根据酚酞遇到碱性溶液会变红，反之能使酚酞变红的溶液一定呈碱性进行分析；
    B、根据盐酸会与金属氧化物和活泼金属反应进行分析；
    C、根据常见的可燃物在氧气中燃烧的原理进行分析；
    D、根据浓盐酸具有挥发性进行解答．

    解答 解：A、将酚酞试液滴入碳酸钠溶液中，发现溶液变成了红色，只能说明碳酸钠的溶液呈碱性，因此显碱性的溶液不一定是碱，故A错误；
    B、生锈的铁钉放在盐酸中铁锈会消失，氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，溶液变为黄色；过一会儿，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，又出现气泡，可证明铁锈反应完后铁可以继续与酸反应，所以生锈的铁制品除锈时不能长时间浸泡在盐酸中，故B正确；
    C． 甲烷在氧气中完全燃烧，生成了水和二氧化碳，都是氧化物，但是甲烷不是单质，故C错误；
    D．浓盐酸具有挥发性，浓盐酸放置于空气中浓度会减小，故D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查了常见物质的性质，要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便灵活应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．同学们在实验室中制取二氧化碳，探究二氧化碳性质的装置图如图：
    （1）仪器a的名称是长颈漏斗，A装置中所发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）B处的现象是紫色石蕊试液变红色，C处澄清石灰水变浑浊，写出C处发生反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （3）D烧杯中下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有密度比空气大，不助燃，不可燃的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．把足量的铁粉分别加入到下列各组物质的溶液中，充分反应后过滤，滤液中只有一种溶质的是（　　）
    A．H2SO4、ZnSO4B．HCl、CuCl2C．ZnSO4、CuSO4D．KNO3、Hg（NO3）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．家庭生活中常用的下列物质中，含有醋酸的是（　　）
    A．餐饮用的黄酒B．调味用的食醋C．降温用的冰块D．炒菜用的色拉油

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某化学兴趣小组的同学在实验室练习配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液．
    （1）配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，步骤如下：
    ①计算：需要氯化钠的质量为3g．
    ②称量：调节托盘天平平衡，B（填字母），直至天平平衡．
    A、先在左盘纸片上加氯化钠，后在右盘纸片上加砝码
    B、先在右盘纸片上加砝码，后在左盘纸片上加氯化钠
    ③溶解：用量筒取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解．
    ④把配好的溶液装入细口瓶（填“广口瓶”或“细口瓶”），盖好瓶塞并贴上标签．
    （2）用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3），配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液，需要量取6%的氯化钠溶液24.0mL（计算结果保留到0.1）
    （3）配制上述溶液的氯化钠可用粗盐提纯制得．由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足要求，因此必须将粗盐进行精制，流程如图：
    ①加入稍过量的碳酸钠溶液的作用是除去氯化钙和过量的氯化钡．
    ②操作Ⅱ后所得滤液的溶质是NaCl、NaOH、Na2CO3（填化学式）
    ③操作Ⅲ的名称是蒸发．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．实验室用高锰酸钾制取氧气的装置如图所示．
    （1）反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）装置中试管口需要塞一团棉花．氧气可用排水法收集的原因是氧气不易溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．经研究发现，长期使用铁锅炒菜做饭，可有效地减少缺铁性贫血的发生，原因是什么？
    如果在炒菜时经常加入适量的食用醋，效果会更好，理由是什么？
    FeSO4可作治疗缺铁性贫血的药剂，通过你的观察，在医疗上人们是如何防止FeSO4被氧化的呢？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（　　）
    A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
    B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
    C．氧气能燃烧
    D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．张强同学加热2～3mL某种液体，主要操作的正确顺序是（　　）
    ①用试管夹夹好试管  ②点燃酒精灯  ③加热  ④向试管里加入2～3mL某种液体  ⑤盖好试剂瓶，放回原处．
    A．①②③④⑤B．①④⑤②③C．④⑤①②③D．④①②③⑤

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