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    12．下列过程中，发生了化学变化的是（　　）
    A．过滤浑浊的河水B．氢氧化钠固体潮解
    C．生石灰溶于水D．单质碘溶于酒精

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、过滤浑浊的河水的过程中只是将不溶于水的泥沙与水分离，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、氢氧化钠潮解的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、生石灰溶于水的过程中有新物质氢氧化钙生成，属于化学变化．
    D、碘溶于酒精的过程中，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选C．

    点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化，没有则是物理变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：

    （1）图中标号仪器为：a铁架台，b长颈漏斗
    （2）装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置，用此装置制取O2的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）某同学从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气，又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C（夹持仪器都略去）．则B与A相比优点是控制反应的发生与停止、已停止．而装置B显示的化学反应状态为已停止（填“进行中”或“已停止”）．
    （4）在实验室用装置C制取CO2的化学反应方程式为2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2，若隔离网改用铁丝做成，则产生的后是得到的二氧化碳气体不纯，说明金属活动性Fe＞Cu（填“=”或“＞”或“＜”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．某同学在测定某未知蓝色溶液的组成时，得出了以下结论．其中正确的是（　　）
    A．KCl  CuSO4  NaOH  HClB．CuCl2  NaCl  BaCl2   KNO3
    C．CuSO4 HCl  BaCl2  NaNO3D．NaCl   KNO3  HNO3  Na2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物质加入水中，不能溶于水形成溶液的是（　　）
    A．蔗糖B．硝酸钾C．植物油D．高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．我国科学家在世界上首次成功拍摄高分辨图象的水分子的内部结构，并揭示了单个水分子和“四分子水团簇”的空间姿态（如图）．下列说法不正确的是（　　）
    A．水是由氢元素和氧元素组成的氧化物
    B．利用水分子成像技术，可解析雾霾的成因
    C．利用该成果能观测到氢原子和氧原子的原子核内部结构
    D．该技术观测到的“四分子水团簇”并不是一种新的水分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．关于下列三种粒子的说法正确的是（　　）
    A．表示同一种原子B．Y显电中性C．X表示阳离子D．Z表示阴离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从如图中选择装置进行了氧气的制备实验．

    （1）实验室用氯酸钾制氧气的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
    （2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，收集气体前，应将集气瓶装满水并盖上玻璃片．收集氧气还可选用的装置是C．
    （3）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2．实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：
    [提出猜想]
    猜想I：反应生成的MnO2分解放出O2；
    猜想II：反应生成的K2MnO4分解放出O2；
    猜想III：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2．
    【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
    第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想Ⅰ错误；
    第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论．该组同学选择的实验方法是制得了氧气或收到了氧气或将带火星木条伸入试管内，木条复燃等．
    【拓展延伸】实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快．请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂，为什么？加了高锰酸钾之后，产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气，同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用．
    【实验反思】通过以上实验探究，你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是高锰酸钾分解的最低温度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列选项中物质的名称，俗名，化学式不一致的是（　　）
    A．氧化钙  生石灰CaOB．碳酸钠  纯碱   Na2CO3
    C．银      水银   AgD．氢氧化钠  苛性钠NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列除去杂质的方法中，所选试剂正确的是（　　）
    选项物质杂质除去杂质所选试剂
    A铁粉氧化铜稀硫酸
    B一氧化碳二氧化碳氢氧化钠溶液
    C氧化钙碳酸钙水
    D氯化钾氯酸钾二氧化锰
    A．AB．BC．CD．D

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