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7.简要说明下列操作可能造成的后果:
(1)用量筒量取液体体积时,将胶头滴管尖嘴伸入量筒内:污染滴管,污染试剂;
(2)向竖直的试管内加密度大的固体颗粒:砸破试管;
(3)给试管中的固体药品加热时试管口没有略向下倾斜炸裂试管.

分析 (1)根据胶头滴管的使用方法考虑;(2)根据块状固体的放法考虑;(3)根据给试管中的固体药品加热时试管口没有略向下倾斜,容易炸裂试管考虑.

解答 解:A、用量筒量取液体体积时,将胶头滴管尖嘴伸入量筒内,容易污染滴管,污染试剂;
(2)向竖直的试管内加密度大的固体颗粒,溶液砸破试管;
(3)给试管中的固体药品加热时试管口没有略向下倾斜,容易使冷凝水倒流,使试管炸裂.
故答案为:(1)污染滴管,污染试剂;(2)砸破试管;(3)炸裂试管.

点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.食品吸潮和吸氧会变质,为了延长食品保质期,通常在包装袋中加入一小包干燥剂.化学兴趣小组收集部分食品干燥剂分析,发现常见的食品干燥剂主要有两种:一种是以生石灰为主的干燥剂(简称A类,下同);另一种是以硅胶为主要成份的干燥剂(简称B类,下同).请回答下列问题:
(1)将装有A类干燥剂的小纸袋打开露于潮湿的空气中,发现纸袋发热,这种变化是化学能转化成热能的过程,反应的化学方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)他们查资料得知,B类干燥剂中硅胶的主要成分为SiO2•nH2O.SiO2读作二氧化硅,属于氧化物(填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”),其中Si的化合价为+4.
(3)小组查阅资料还发现一种新型的食品干燥剂:泡沫铁粉(铁粉包裹在泡沫塑料中).当它露置潮湿的空气中,很快变成铁锈(主要成分为Fe2O3•nH2O).与A类干燥剂比较,泡沫铁粉除了使食品保持干燥外,还有另一个作用是:除去食品袋内的氧气,使食品不易变质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.下面是小明的一次“氧气的制取,收集和验满”的实验,回答下列有关问题:
(1)如图1是实验桌上摆放好的该实验所需的用品,小明发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称:药匙;所缺药品是过氧化氢溶液.

(2)图2是小明实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是cabde(填字母标号,下同),其中操作有误的是bd.

(3)用图2所示的方法检查装置气密性时,出现的现象是有气泡产生.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质的主要成分都是碳酸钙的一组是(  )
A.大理石、石灰水B.生石灰、石灰水C.大理石、石灰石D.碳酸、干冰

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质都是化学课上常见的物质,其中同组物质都是由分子构成的是(  )
A.氯化钠和氮气B.水和氮气C.氦气和二氧化碳D.铁和氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.根据物质的组成和结构,分析下列各组物质中性质不同的原因.
(1)金刚石和石墨碳原子的排列不同.
(2)一氧化碳和二氧化碳分子的构成不同.
(3)Mg2+与Mg的性质不同核外电子数及微粒结构不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.水是一切生命体生存所必需的物质,为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源.
(1)节约水的方法是:一方面要节约用水;另一方面要防止水体污染.
(2)日常生活中,我们应如何将硬水转化为软水用加热煮沸方法;用肥皂水区分硬水和软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某山区所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质.可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成可溶性氯化钙和次氯酸.下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:

(l)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是AB.(填编号)
(2)该户居民得到的净水是纯净物,还是混合物混合物.
(3)长期饮用硬水对人体健康不利.现要降低水的硬度,在家庭里通常采用煮沸的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.氯化钠在水中发生电离的原因是(  )
A.电流的作用B.搅拌的作用
C.水分子的作用D.溶液中自由电子的作用

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