精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
5.“岩盐之都”河南叶县盛产食盐.食盐的主要成分NaCl由离子(填“分子”、“原子”或“离子”)构成;把10g5%的食盐溶液稀释成2%的溶液需要水的质量15g; 电解食盐水可制烧碱:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+X↑,则X的化学式为Cl2

分析 根据物质的构成粒子以及质量守恒定律进行分析解答即可.根据溶液稀释前后溶质质量不变解答.

解答 解:食盐的主要成分是氯化钠,是由钠离子和氯离子构成的;
设需要水的质量为x,则有:10g×5%=(10g+x)×2%,x=15g;
2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+X↑,反应前含有2个Na原子,2个Cl原子,4个H原子,2个O原子,反应后含有2个Na原子,4个H原子,2个O原子,故X中含有2个Cl原子,故其化学式为Cl2
故填:离子,15g,Cl2

点评 掌握物质的构成以及质量守恒定律的微观实质是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.2015年5月30日,玉林市消防战士杨科璋为了抢救人民群众的生命财产,献出了年轻的生命.在向英雄致敬的同时,我们必须掌握一些消防安全知识.
(1)如图是探究燃烧条件的部分图示.实验一是探究燃烧需要可燃物;实验二中原来在热水里不燃烧的白磷,在通入氧气后燃烧了,说明燃烧还需要空气(或氧气).
(2)灾难发生后,最重要的是生命安全,当火势较大,应跑离着火区,并立即拨打火警电话119.
(3)高楼起火时,消防队员常用高压水枪灭火,此措施依据的灭火原理是降低温度到可燃物着火点以下.
(4)请你再举一个生活中灭火的实例锅着火用锅盖盖灭.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.水在化学实验中的作用不可忽视.如图中4个实验分别用到水.

(1)实验A中水的作用是吸收生成的二氧化硫,防止污染环境.
(2)实验B中水的作用是防止熔融的铁丝溅落炸裂集气瓶.
(3)实验C通过量筒中水的体积的减少直接读出氧气的体积.
(4)实验D中水的作用是作反应物.(反应物、生成物、催化剂、与反应无关的物质)
(5)德国INTEGRAL公司因研究出无辐射冷却技术而荣获德国环境大奖,他们用水和冰组成的物质代替传统的氟利昂或氨做冷却剂.该致冷剂相关说法正确的是AB(填字母序号)
A.电解生成氢气和氧气      B.对环境不产生任何污染    C.属于混合物.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.有下列物质:①.水银;②.蒸馏水;③.氧气;④.红磷;⑤.海水;⑥.河水;⑦.冰水;⑧.五氧化二磷;⑨.矿泉水.
(1)其中属于混合物的有⑤⑥⑨ (填序号,下同),
(2)属于氧化物的有②⑦⑧,
(3)属于单质的有①③④,
(4)由分子构成的液态氧化物有②,
(5)由原子构成的液态单质有①.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.对下列事实解释不正确的是(  )
A.氧气用于炼钢是由于氧气可以支持燃烧
B.用洗洁精除去餐具上的油污,是因为洗洁精具有乳化作用
C.“墙内开花墙外香”,是因为分子在不断运动
D.使用催化剂是为了改变生成物的质量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进.如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞.关于图1、图2中的实验有以下说法:
(1)图2比图1的优点是更环保、更节约.
(2)图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动.
(3)图1丙装置的作用是对比实验.
(4)若将戊浸入冰水中,滤纸条变红的速度变慢.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列各组气体,仅用燃着木条不能区分出来的是(  )
A.氧气和空气B.氢气和空气C.二氧化碳和氮气D.煤气和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.我市正在开展“向大气污染防治发起攻坚战”的活动.人们对空气污染关注的程度不断加强,下列气体中不会造成空气污染的是(  )
A.二氧化氮B.二氧化硫C.一氧化碳D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.在实验室制取氧气时,氧气用排水法或向上排空气法 收集,因为氧气是不易溶于水、密度比空气的大.

查看答案和解析>>

同步练习册答案