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    【题目】汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ）

    A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体

    【答案】A

    【解析】空气中各成分及体积分数为：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%，空气中含量最多的气体是氮气；则汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体是氮气．故选：A．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。根据图示判断回答下列问题：

    （1）t1℃时a、b、c三种物质的溶解度由小到大的顺序是

    （2）t1℃时，60g a的饱和溶液中含有a物质 g

    （3）a、b的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时，析出的晶体质量

    是a b（填“大于”、“小于”、“无法判断”）

    （4）a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时，所得溶液的

    溶质质量分数大小顺序为

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组的同学在一次探究活动中，对一份纯碱样品（含有少量氯化钠）的纯度进行测定，请你参与并回答有关问题。

    ⑴ 甲同学进行如下操作：

    ① 组装好如图仪器，并检查___________ ；

    ② 取6.0g试样放入锥形瓶中，加入少量蒸馏水溶解，并在其他装置中加入相应的药品；

    ③ 称量盛有新制澄清石灰水的装置C的质量；

    ④ 打开分液漏斗旋塞滴入盐酸，直到不再产生气泡为止；

    ⑤ 再次称量装置C 的总质量；

    ⑥ 计算出样品中碳酸钠的质量分数。

    ⑵ 上图B装置的作用是______________； D装置的作用是__________________________。

    【意外发现】C瓶中石灰水没有变浑浊，同学们感到惊奇并产生了探究的欲望。

    【提出猜想】原因猜想：

    ①是生成的气体中混有盐酸挥发出来的HCl；

    ②是生成的气体流速太快，与石灰水反应产生了可溶性物质[经查资料分析可溶性物质是Ca(HCO3)2，它能与酸反应生成CO2等物质]。

    【实验探究】

    甲同学取少量实验后C瓶溶液于试管中，向其中依次滴加足量稀HNO3和AgNO3溶液，无气泡但有沉淀产生。据此判断只有猜想 __（填“①”或“②”）成立。

    【交流讨论】

    对于如何改进实验，乙同学认为：应将盐酸换成稀硫酸，新制的澄清石灰水换成足量NaOH溶液；丙同学认为：应在装置A和B中间插入一个盛有饱和NaHCO3溶液的洗气装置以吸收HCl（CO2不溶于饱和NaHCO3溶液，也不与其反应），并将新制的澄清石灰水换成足量NaOH溶液 。

    大家讨论后认为：乙同学的方案可行而丙同学的方案不可行。

    【请你评价】

    丙同学方案不可行的原因是 。

    【教师点拨】

    即便换成稀硫酸和NaOH溶液，反应前后装置中存在的CO2也会使测定出的样品纯度不准确。

    【请你改进】

    在上述基础上，你的措施是 。

    同学们仍称取6.0g试样，用改进完善后的方案重新实验。

    【数据处理】

    装置C实验前后两次称量的质量差为2.2g，则样品的纯度为 _。（列出计算过程）

    【实验反思】

    若不用上述方法，而用生成沉淀的方法来测定试样中纯碱的质量分数，可选用的试剂是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（ ）

    A．液态氧、氢氧化钠、海水 B．干冰、氧化镁、食盐水

    C．臭氧、二氧化硫、冰水混合物 D．食醋、酒精、空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）下列是初中化学常见的四个实验，请据图回答问题。

    （1）写出有标号仪器的名称：a 。

    （2）A是溶解实验，实验中玻璃棒的作用是 。

    （3）B实验的名称是 。

    （4）C实验中看到仪器a里出现 时，停止加热。

    （5）D是燃烧条件的探究实验，烧杯中热水的作用是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。

    （1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的 仪器相同（填字母编号）。

    （2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是 。

    （3）用乙装置完成“制取并检验CO2”的实验，消耗了0.73g10%的盐酸。请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7 分）如下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器。某学校两个化学实验探究活动小组的同学欲用它们完成各自的探究实验。

    （1）第一组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO2 为催化剂） ，在实验室中制备并收集一瓶干燥纯净的氧气，按照要求设计实验装置 、连接仪器，并检验装置的气密性。

    ①所选仪器的连接顺序为 → →（填写仪器序号字母）。

    ②仪器 A 中所发生反应的化学方程式为 。

    ③验证氧气收集满的方法是 。

    （2）第二组的同学为探究二氧化碳的性质，进行了如下实验。

    ①检验气体为CO2应选择上述仪器中的 （填“B”或“D” ）。 所发生的化学反应方程式为 。

    ②将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，并无明显反应现象，请你写出一种化学方法，证明 CO2和 NaOH 溶液确实发生了化学反应。方法是（写出试剂、现象、结论）： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学完初中化学知识，化学老师要求同学们整理一下初中化学知识，下列整理的有关化学的知识内容完全正确的一组是 （ ）

    A

    化学之最

    B

    符号中数字“2”的意义

    地壳中含量多的金属元素：Fe

    人体中含量最多的金属元素：Ca

    空气中性质最稳定的物质：N2

    2O：两个氧分子

    ：一个氧离子带两个单位负电荷

    O2：两个氧原子

    C

    化学记录

    D

    物质及其应用

    托盘天平称得食盐质量为3．62g

    量筒量取9．26mL水

    pH试纸测纯碱溶液pH为12．3

    一氧化碳：工业上炼铁

    食盐：医疗上配制0．9%的生理盐水

    碳酸氢钠：面食发酵粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】地壳中含量最多的金属元素是

    A. 铝 B. 铁 C. 硅 D. 氧

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