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【题目】化学实验室科学研究的重要途径.请根据下列实验图示回答相关问题:

(1)图1中实验①的明显错误是;②中的玻璃棒作用是
(2)图2装置中看到的现象是;该实验的目的是
(3)图3中装置①可用来实验室制取某些气体,写出一个制取气体的化学方程式;欲用装置②排空气法收集二氧化碳,则气体应从(填“a”或“b”)端通入.

【答案】
(1)漏斗下端没有紧贴烧杯内壁;搅拌,防止局部过热,造成液滴飞溅
(2)铁树上挂有的浸有酚酞试液的脱脂棉球团变为红色;证明分子不断的运动
(3)2H2O2 2H2O+O2↑;a
【解析】解:(1)图1中实验①的明显错误是漏斗下端没有紧贴烧杯内壁;②中的玻璃棒作用是搅拌,防止局部过热,造成液滴飞溅;(2)浓氨水具有挥发性,水溶液呈碱性,能使铁树上挂有的浸有酚酞试液的脱脂棉球团变为红色,该实验的目的是证明分子不断的运动;(3)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为:2H2O2 2H2O+O2↑;欲用装置②排空气法收集二氧化碳,二氧化碳的密度比空气的大,则气体应从a进.答案:(1)漏斗下端没有紧贴烧杯内壁;搅拌,防止局部过热,造成液滴飞溅;(2)铁树上挂有的浸有酚酞试液的脱脂棉球团变为红色;证明分子不断的运动;(3)2H2O2 2H2O+O2↑;a.
【考点精析】认真审题,首先需要了解过滤操作的注意事项(过滤操作注意事项:“一贴”“二低”“三靠;过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损),还要掌握蒸发操作的注意事项(蒸发注意点:1、在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌2、当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利用余热将剩余水分蒸发掉,以避免固体因受热而迸溅出来.3、热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,热的蒸发皿如需立即放在实验台上,要垫上石棉网)的相关知识才是答题的关键.

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