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2012年“六?五”世界环境日中国主题为“绿色消费,你行动了吗?”,这一主题旨在强调绿色消费理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,节约资源能源,保护生态环境.下列行为不符合这一标准的是(  )
A、推广使用节能灯
B、限制食品过度包装
C、重视卫生尽量使用一次性筷子
D、减少使用塑料包装袋
考点:绿色化学
专题:化学与环境保护
分析:根据题意,“绿色消费,你行动了吗?”这一主题旨在强调绿色消费,节约资源,保护生态环境;据此结合各选项中的说法进行分析判断.
解答:解:A、推广使用节能灯,节约了能源,属于绿色消费,故选项符合这一标准.
B、限制食品过度包装,属于节约资源的行为,属于绿色消费,故选项符合这一标准.
C、少用一次性筷子,减少了树木的砍伐,节约了资源,故重视卫生尽量使用一次性筷子,不属于绿色消费,故选项不符合这一标准.
D、减少使用塑料包装袋,属于绿色消费,故选项不符合这一标准.
故选C.
点评:环境保护问题是化学考查的热点,理解绿色消费、节约资源、保护生态环境的含义是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中按酸、碱、盐、单质、氧化物的顺序排列的是(  )
A、H2SO4、Na2O、KCl、C、C
B、NaHSO4、Mg(OH)2、CuSO4、C、CO2
C、HNO3、KOH、Na2CO3、O2、SO3
D、HCl、NaOH、Na2CO3、P2O5、Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你和小明一起探究实验室制取二氧化碳.
(一)选择药品:小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
组别药  品实验现象
块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中
块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止
粉末状石灰石和稀盐酸产生气泡速率很快
对照实验①②,是在探究不同的酸因素对制取二氧化碳气体产生影响;
对照实验①③,是在探究
 
对制取二氧化碳气体产生影响;
小明选择第①组药品来制取二氧化碳,该组药品发生反应的化学方程式为
 
;不选择第②组药品的原因是
 

(二)选择装置:
(1)写出图中带标号仪器的名称:①
 
,②
 


(2)小明选择气体发生和收集的装置为
 
(请在A~E中选择),验满方法是
 

(3)将生成的气体通入石蕊溶液中,溶液变红,请你写出反应的化学方程式:
 

(4)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率.请从图2中选取
 
(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的.
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置
 
(填字母序号),反应的化学方程式为
 
.收集的装置为
 

(6)已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用D作为收集装置,而不能选用C装置来收集,由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是
 
.(填字母序号)
①能溶于水  ②难溶于水  ③密度比空气大  ④能和空气中某种气体发生反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气性质的说法,正确的是(  )
A、铁丝在空气中燃烧,火星四射
B、液态的氧为无色
C、红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾
D、物质燃烧、动植物呼吸、金属锈蚀都是氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,含有氧气的是(  )
A、高锰酸钾B、二氧化锰
C、空气D、氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图所示仪器回答:
(1)写出仪器名称:
A.
 
;B.
 
;C.
 
;D.
 

(2)在加热时需要在其底部加上石棉网才能加热的容器是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对日常生活中某些做法的认识没有科学依据的是(  )
A、火场逃生,应用湿毛巾捂住口鼻,并匍匐前进寻找安全出口
B、进入地窖、溶洞等一些地方时,应先做灯火试验,防止二氧化碳浓度过高
C、电器设备失火,应先切断电源,再根据具体情况,采取相应的措施灭火
D、通常情况下,用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果好

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学测定的下列数据中,不合理的是(  )
A、用10mL的量筒量取7.5mL的水
B、测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%
C、用pH试纸测得某河水的pH为5.2
D、用托盘天平称量某固体质量为16.7g

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象叙述错误的是(  )
A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
B、铁在氧气中燃烧火星四射
C、木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳
D、磷在空气中燃烧放出大量的白雾

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同步练习册答案