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    【题目】要取用3至4mL 蒸馏水进行加热，有以下加热步骤，正确的顺序是

    ①点燃酒精灯； ②加热； ③用试管夹夹好试管； ④往试管里加入蒸馏水； ⑤把试剂瓶盖好放回原处。

    A. ①④③②⑤B. ①③④②⑤C. ④⑤③①②D. ④③⑤①②

    【答案】C

    【解析】

    该实验首先要取药品，取完药品要把原来的试剂瓶复原，再用试管夹从试管底部向上夹到试管的中上部，点燃酒精灯，先进行预热再集中药品部位加热；即正确顺序为：④⑤③①②，故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把自制的紫薯汁（呈紫色）分别滴加到盛有下列溶液的试管中，观察到的现象如表，下列说法中不正确的是 （）

    溶液

    白醋

    盐酸

    蔗糖水

    草木灰水

    氨水

    石灰水

    加入紫薯汁后的颜色

    红色

    红色

    紫色

    绿色

    绿色

    绿色

    A.若不小心被黄蜂蛰了黄蜂毒液呈碱性，涂抹稀氨水可以减轻痛痒

    B.草木灰的水溶液呈碱性

    C.紫薯汁可以用作酸碱指示剂

    D.白醋的水溶液呈酸性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各图中“ ”和“ ”分别表示两种不同的原子，其中表示混合物的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计，科学实验设计的步骤有：①充分查阅资料；②设计合理方案；③明确实验目的；④进行科学实验；⑤准备实验器材。正确顺序为

    A. ③①④⑤②B. ⑤③①②④

    C. ③①②⑤④D. ①③②⑤④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了分组实验探究。
    （1）Ⅰ组：
    为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证。
    （2）小组同学共同设计下图所示的两套装置，你认为合理的是(填序号)。为了确保实验的成功，在装药品之前应该。

    （3）Ⅱ组：Ⅱ组同学发现Ⅰ组实验可能产生实验误差，对实验进行了改进，下图是Ⅱ组同学测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。

    装置中气球的作用是。
    （4）装置一和装置二中气球的位置不同， (填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是。
    （5）用弹簧夹夹紧气球口部后，检查装置一气密性的方法是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的用途中，利用其物理性质的是

    A. 氧气用于切割金属B. 氦气用于填充飞艇

    C. 天然气用作燃料D. 用澄清石灰水检验二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A. 为了节约药品，实验室用剩的药品可直接倒回原瓶

    B. 液体未说明用量时，一般取1—2mL

    C. 量筒可充当反应容器

    D. 滴瓶上的滴管用过后，先用水洗净后再放回原瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据要求填空，其中(1)～(6)写仪器序号：

    （1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是；
    （2）实验室常用的加热仪器是；
    （3）用于固定和支持各种仪器的仪器是；
    （4）可作较多试剂反应容器的是；
    （5）可以在酒精灯火焰上直接加热的是
    （6）可用于向酒精灯中添加酒精的是；
    （7）小明用仪器C准确量取了20mL水，倒出部分水后，俯视凹液面的最低处，读数为11mL，则实际倒出的水为(选填“等于”、“小于”或“大于”)9mL．
    （8）某同学在做实验时要称取10.8克的食盐，在称量过程中发现天平指针向左偏，你觉得他的正确做法是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于实验现象的叙述，正确的是（ ）

    A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.镁条燃烧发出耀眼白光

    C.铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射D.蜡烛在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水

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