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    如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（　　）
    A、该反应属于分解反应B、反应物和生成物中只有一种单质C、反应中共有两种元素参与D、参加反应的两种物质分子个数之比为2：3
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是（　　）
    A、H+、Cl-、OH-B、H+、SO42-、HCO3-C、Ba2+、Na+、CO32-D、Cu2+、Cl-、NO3-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    海水主要含有NaCl、MgCl2等可以利用的物质，综合利用海水和贝壳（主要成分是碳酸钙）为原料来制取备金属镁的流程如下图所示：
    氯化镁的溶解度如下表：
    温度/℃ 0 20 40 60 80 100
    溶解度/g 52.8 54.5 57.5 61.0 66.0 73.0
    请回答：
    （1）分析上表数据，可以得出2个结论．
    结论1：
     
    ；
    结论2：
     
    ．
    （2）写出以贝壳为原料制得试剂A（一种碱）的化学方程式
     
    、
     
    ；在海水中加入试剂A的作用是
     
    ．
    （3）若在实验室进行操作1，需要用到的玻璃仪器除漏斗外，还有
     
    ．
    （4）试剂B与沉淀C发生反应的化学方程式是
     
    ．
    （5）溶液D中除有NaCl外，还有一些杂质，若要除去这些杂质得到较纯净的NaCl溶液，先加入过量的
     
    ，过滤后，再向滤液中加入适量的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    蜡烛（足量）在如图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示．下列判断正确的是（　　）
    A、蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B、氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C、过程中瓶内物质总质量不变D、蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同的元素的原子，下列说法错误的是（　　）
    A、该反应属于分解反应B、该反应生成物全部为化合物C、该反应前后原子的种类、数目都未改变D、该图示能表示双氧水制取氧气的反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学反应的微观模拟示意图是：（“”表示氢原子，“”表示氯原子），下列说法错误的是（　　）
    A、此反应吸收热量
    B、此反应为H2+Cl2
     点燃 
    .
     
    2HCl
    C、此反应属于化合反应
    D、此反应前后原子种类不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是高温下某反应的微观过程．下列说法中正确的是（　　）
    A、该反应属于复分解反应B、该反应中元素的化合价没有变化C、图中的两种化合物都属于氧化物D、该反应所得生成物的质量比为1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业上用甲、乙制备化学肥料丙，同时有丁生成．根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是（　　）   
    ①甲的化学式为NH3             ②乙、丙、丁都是氧化物
    ③丙中氮、氢元素质量比为7：1    ④参加反应的甲、乙质量比为17：44．
    A、①B、①③C、①④D、②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是氧化汞分解反应的部分微观示意图，由此得出的结论不正确的是（　　）
    A、方框内的粒子模型为B、反应中甲、乙、丙微粒的个数比为2：2：1C、该反应说明构成物质的微粒有分子、原子D、反应前后元素的种类发生了变化

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