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    6．某同学对大冶湖的水样进行了相关的研究．
    （1）湖水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）；
    （2）可以采用C来测定湖水的酸碱度（填字母）；
    A．酚酞试液    B．石蕊试液    C．pH试纸
    （3）水体富营养化，造成水华现象，主要原因是河水中N、P两种元素含量过高．

    分析 （1）根据湖水的组成来分析；
    （2）测溶液的酸碱度用的是pH试纸；
    （3）根据水体富营养化，造成水华现象，主要原因是河水中N、P两种元素含量过高进行解答．

    解答 解：（1）湖水中含有杂质，所以属于混合物；故填：混合物；
    （2）酚酞试液、石蕊试液只能测定溶液的酸碱性，不能测酸碱度，测溶液的酸碱度用的是pH试纸；故填：C；
    （3）水体富营养化，造成水华现象，主要原因是河水中N、P两种元素含量过高．故填：N．

    点评 解答本题关键是要知道纯净物和混合物的区别，测定溶液的酸碱性和测定溶液的酸碱度的不同之处，了解水污染的途径．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    18．A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：

    （1）A物质的化学式CuO，G物质的化学式H2．
    （2）写出反应②的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，
    （3）C物质固态时的名称干冰，该固体物质在实际生活中的一种用途是人工降雨．
    （4）写出反应③中生成红色固体的化学方程式Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．有下列物质：①洁净的空气，②干冰，③水银，④冰水共存物，⑤高锰酸钾，用序号填空：
    （1）属于混合物的是①；
    （2）属于单质的是③；
    （3）属于化合物的是②④⑤；
    （4）属于氧化物的是②④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．下列是与水有关的描述请根据所学知识填写完整
    ①电解水实验中氢气与氧气的体积比为2：1．
    ②井水中含有较多的Ca2+、Mg2+ 为降低其硬度，日常生活中常用的方法是加热煮沸．
    ③下列关于水的说法正确的是b．
    a．地球表面积的四分之三是水，所以水是取之不尽用之不竭的．
    b．水是人体每日摄入量最多的营养素．
    c．大冶湖的水经自来水厂净化后所得到的水是纯净物．
    d．农村生活用水的处理过程中有一个环节就是投入明矾，其作用是对水进行消毒
    e．探究燃烧的条件的实验中，烧杯内的水的作用只是提供温度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．请用化学知识解释下列问题：
    （1）物体有热胀冷缩现象的原因是：分子间的间隔随温度的变化而改变
    （2）一氧化碳能引起人体中毒死亡的原因是；一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合，使人缺氧窒息死亡
    （3）干冰能进行人工降雨的原因是干冰升华吸热，使周围的温度迅速降低．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列有关物质的用途，没有发生化学变化的是（　　）
    A．武钢炼铁B．酿制孝感米酒C．汽车轮胎爆炸D．编钟生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列古代诗句中，属于物理变化的是（　　）
    A．“春风又绿江南岸”B．“千锤万凿出深山”
    C．“烈火焚身浑不怕”D．“蜡炬成灰泪始干”

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．“达菲”是治疗甲型H1N1型流感的有效药物，莽草酸是生产“达菲”的关键原料，它是从中药八角中提取的物质，其化学式为C7H10O5．下列叙述正确的是（　　）
    A．莽草酸的相对分子质量为170
    B．莽草酸中碳、氢、氧元素的质量比为7：10：5
    C．1个莽草酸分子中含有5个水分子
    D．1个莽草酸分子中含有22个原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．张南、棒棒和多多同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体．但他在空气中点燃镁条时．却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体及黑色颗粒．
    【提出问题】为什么固体会有其他颜色？
    【查阅资料】镁的几种化合物的颜色：
      物质  MgO  MgCl2  Mg3N2  Mg（NO3）2  MgCO3  Mg（OH）2
      颜色    白色    白色  淡黄色    白色    白色    白色
    棒棒同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是空气中不含有氯元素，根据质量守恒定律，生成物中不能含有氯化镁．
    【提出猜想】分析资料，张南认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的--反应生成的；
    【实验探究】为了确定MgO以外的其他成分，张南、棒棒和多多设计实验证实了自己的猜想．张南设计的方案如图l：

        反应前镁带的质量    反应的固体产物的质量
        第一次    2.4046g    3.8854g
        第二次    2.4024g    3.8839g
        第三次    2.4063g    3.8857g
    分析：2.4024g Mg在足量纯氧中燃烧，理论上应生成MgO4.004g．结合表中数据，可推 断所得固体中，除MgO外存在（填“存在”或“不存在”）其他物质．
    棒棒设计的方案如图2：取少量所得样品于试管中，加少量水，出现白色沉淀，微热，发现有使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体生成，则此气体是NH3（填化学式），继续加足量水，仔细观察发现试管中除白色沉淀外，还有极少量的黑色不溶物．结合空气组成，棒棒推测样品中除MgO外还有C
    多多设计的方案如图3：先用足量的红磷做燃烧实验，冷却后，打开止水阀，结果发现烧杯中的水倒流人广口瓶中，倒流人的水的体积与广口瓶容积之比约为1：5，此时瓶中剩余气体的主要成分为N2（填化学式）；关闭止水阀，取出连带橡皮塞的燃烧匙．迅速塞上备用橡皮塞．向燃烧匙中加入镁带并引燃，取下备用橡皮塞，将燃烧匙迅速插入瓶中，并将橡皮塞塞紧．发现镁带继续燃烧，产生黄色火焰，冷却后，打开止水阀，结果发现烧杯中的水依然倒流人广口瓶中，多多的结论是镁带能在氮气中燃烧．
    【实验结论】根据三位同学的实验，最终得出正确结论是：固体由氧化镁和氮化镁、C组成．
    【反思与评价】通过上述实验，你对燃烧的新认识是燃烧不一定有氧气参加．

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