【题目】下列既是化合反应又是氧化反应的是
A.酒精+氧气二氧化碳+水
B.水+二氧化碳碳酸
C.一氧化碳+氧气二氧化碳
D.锌+硫酸硫酸锌+氢气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(12分)根据如图回答问题:
【资料】氢氧化钠溶液能更好地吸收二氧化硫,防止污染空气.
(1)写出图中标号仪器名称:①____________________;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是_________________.(填序号,下同),反应的符号表达式为_____________.检验装置气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以采用的方法是_______________________;
(3)若想采用B装置制取氢气时,试管中放入的物质名称是_____________,长颈漏斗中加入的物质是________________,写出该反应的文字表达式______________________;
(4)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,为了得到平稳的氨气流,应选择的发生装置是______________________;
(5)用G装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如甲图),其原因是__________________________________;
(6)为完成上述实验,用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中___________处(填“a”或“b”)刻度线保持水平.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】乙醇(俗名酒精)是一种“绿色能源”,推广使用乙醇汽油有利于保护环境。乙醇完全燃烧的反应可表示为:C2HxO + yO2 == 2CO2 + 3H2O,其中x、y的数值分别是
A.6、3 B.6、6 C.5、7 D.3、3
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活密切相关,下列说法不正确的是
A.蔬菜、水果中富含维生素 B.糖类和油脂都能为人体提供能量
C.人体缺锌易患贫血病 D.人体缺钙会发生骨质疏松,容易骨折
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有下图装置,请回答有关问题:
(1)图中标有字母的仪器的名称:m ,n 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母序号),反应的文字表达式为 。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,与B相比优点是 。
(4)若用装置E收集氧气,则气体从 (填“a”或“b”)端通入;若使用装置F收集氧气,则气体应
从 (填“c”或“d”)端通入。
(5)小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔(如图所示)产生了兴趣,他以“探究鱼鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题进行探究实验,通过查阅资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要为二氧化碳和氮气,且二氧化碳能溶于水。以下是小明分两步进行的探究实验:
①用两种方法测量鱼鳔内气体体积:A、用医用注射器抽取鱼鳔内气体,测量其体积;B、在水下刺破鱼鳔,用排水集气法收集鱼鳔内气体并测量其体积(如图所示)。你认为测量结果最不准确的一种方法是 (填“A”或“B”),理由是 。
②探究鱼鳔内气体的成分:用两瓶鱼鳔内的气体进行实验,帮助他完成下表中的实验记录:
实验目的 | 实验方法 | 实验现象 |
验证鱼鳔内含O2 | ||
验证鱼鳔内含CO2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了探究二氧化锰是否对氯酸钾的分解起了催化作用,经查阅资料得知;氯酸钾的熔点为356℃,加热到400℃可观察到缓慢放出气泡。实验仪器如下:
(1)①验设计如下,请你补充完成实验报告。
实验步骤 | 加热时间(分钟) | 实验现象 |
1.将二氧化锰单独放入试管中加热,将带火星的木条放在试管口 | 10 | 木条无变化 |
2.将氯酸钾单独放入试管中加热,将带火星的木条放在试管口 | 5 | 木条复燃 |
3.将____________________________,将带火星的木条放在试管口 | 1 | 木条复燃 |
②该实验方法称为______________________,第二步试验中,某同学选用装置乙加热,你认为是否正确?理由是__________________________________________。
③写出第三步实验中发生的化学反应方程式___________________________。
(2)“丙”中除导管外,另两个玻璃仪器的名称为____________、_____________;若用装置“丁”收集氧气,则导出气体的导管口是_____________(填写编号“a”或“b”)。
(3)实验室制取氧气还可用双氧水作为原料,比较用氯酸钾为原料的制取方法,用双氧水作原料的方案突出的优点是___________________(填写选项编号)
A.不需要加热,操作简单
B.通过分液漏斗加液体,有利于连续操作
C.节约药品
D.可以使用启普发生器,使制取更方便
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于溶液的说法,正确的是
A.溶液都是无色透明的
B.面粉与水混合可形成溶液
C.饱和溶液不能再溶解任何物质
D.硝酸铵溶解在水中,溶液温度会降低
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了测定液化气中丙烷(C3H8)在氧气不足时的燃烧产物,将一定量的丙烷和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表
物质 | 丙烷 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
反应前质量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判断正确的是
A.表中a的值为5.6 B.X可能是该反应的催化剂
C.X可能含有氢元素 D.X只含碳元素
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com