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(1)如图所示,在一个玻璃容器中加入约20mL水,向水中放入一个小糖块.在容器外壁用铅笔沿液面画一条细线.当糖块溶解后,观察并比较液面与原来所画细线的高低,可看到________.
( 2)由此实验能推知微粒具有哪些性质?________.
(3)选择其中的一点设计探究实验.________.

蔗糖溶解后液面的高度比溶解前低    ①分子在不断运动、②分子之间有间隔    选①:在一个玻璃容器中加入100mL水,向水中滴入几滴红墨水,数分钟整杯水变红,则证明分子在不断运动.
或选②:将50mL的水和50mL的酒精分别倒入100mL的量筒中,发现混合液的体积小于100mL,则证明分子之间有间隔.
分析:利用分子的性质和特征解释实验现象:分子的质量和体积都很小;分子之间有间隙;分子总是不断运动的分析解答问题即可;
解答:(1)开始向水中加入一块蔗糖时,蔗糖还未溶解,液面要上升,在容器外壁沿液面划一条水平线,由于分子之间有间隙,分子总是不断运动的,糖块溶解后蔗糖分子通过运动,与水分子相互扩散,彼此进入分子之间的间隔,使总体积变小,这时画的水平线比原来水平线降低.
(2)由以上分析可知该实验能表明分子的性质有:①分子在不断运动、②分子之间有间隔.
(3)实验:选①:在一个玻璃容器中加入100mL水,向水中滴入几滴红墨水,数分钟整杯水变红,则证明分子在不断运动.
选②:将50mL的水和50mL的酒精分别倒入100mL的量筒中,发现混合液的体积小于100mL,则证明分子之间有间隔.
故答案为:(1)蔗糖溶解后液面的高度比溶解前低;(2)①分子在不断运动、②分子之间有间隔.
(3)选①:在一个玻璃容器中加入100mL水,向水中滴入几滴红墨水,数分钟整杯水变红,则证明分子在不断运动.
选②:将50mL的水和50mL的酒精分别倒入100mL的量筒中,发现混合液的体积小于100mL,则证明分子之间有间隔.
点评:本题主要考查了分子的性质,能利用分子的知识解释宏观的现象,从宏观现象透析出微观变化,初步了解变化的微观实质是解题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

20、根据以下资料回答问题.
氨气在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,水溶液为氨水,氨气能与硫酸反应生成硫酸铵.
(1)如图所示,将一支充满氨气的试管倒放在水槽中,可能观察到的现象是
试管内的液体会迅速上升
;产生这一现象的原因是
因为氨气极易溶于水,使试管内气压减小

(2)氨气能与硫酸反应生成硫酸铵,请写出该反应的文字表达式:
氨气+硫酸→硫酸铵

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科目:初中化学 来源: 题型:

17、白醋、白酒、白糖、纯碱等均为厨房用品.从中选择适当物质,进行实践活动.
(1)如图所示,在玻璃杯底固定一支短蜡烛,铺上一层白色粉末,点燃蜡烛,沿杯壁倒入一些白醋,观察到两种物质立即发生反应,冒气泡,片刻后,蜡烛火焰熄灭.该白色粉末是
Na2CO3
,生成的气体是
CO2
(均填化学式);
(2)欲去除铝壶中的水垢[主要成分是CaCO3、Mg(OH)2等]可选择
白醋
(填写物质名称),若长时间浸泡行吗?
不行
(填写“行”或“不行”),理由是
铝能醋酸发生化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验:
(1)如图所示,在一个具有刻度和可以滑动活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃烧所需的最低温度为40℃),将玻璃容器固定好,放在盛有85℃热水的烧杯上.请回答下列问题:
1实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是
 

该反应的文字表达式是
 

白磷开始燃烧时活塞先向(填“左或右”)
 
移动,后向
 
移动实验验结束后,恢复到室温,活塞应停在约
 
厘米处.
②此反应中白磷要过量,目的是
 

(2)小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,并按右图装置进行实验.他依据的实验原理可能是
 
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①小军检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,并把塞子塞紧,待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,并未发现倒吸现象.经过认真分析,小军发现实验失败的原因是(答一条)
 

②小军反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

19、如图所示,在一只盛有氢氧化钡溶液的烧杯中,悬浮着一只塑料球(不与其他物质反应,且密度1.6×103kg/m3),若小心地向杯中加入适量的30%的稀硫酸(没有溢出杯外)静置后,塑料球的沉浮情况及其烧杯底部受到的压力与原来相比(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?甘孜州)如图所示,在一玻璃注射针筒里放入适量白磷,用橡皮塞将注射端封口,记下活塞位置.
(1)将针筒放入装有沸水的水槽中,可观察到白磷逐渐燃烧,同时可以观察到
产生大量白烟
产生大量白烟
;  写出该反应的化学方程式
4P+5O2
 点燃 
.
 
P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
P2O5

(2)将针筒取出,冷却至室温观察,针筒活塞将向左移动约
1
5
1
5

(3)与教材实验相比,你认为用此方法实验的优点是
①②
①②

①较准确地测出空气中氧气的含量  ②环保,避免生成物扩散影响空气质量③燃烧现象更剧烈.

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