精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.请回答有关问题:
(1)通过图示对比实验,可以探究出的燃烧条件是接触氧气并使可燃物的温度达到其自身的着火点.
(2)随意丢弃烟头可能会引发火灾,熄灭烟头可以采用很多种方法,其中踩灭烟头的灭火原理是隔绝空气;再写出一种利用其他灭火原理熄灭烟头的常用方法:将烟头插入少量的水中(或向烟头倒少量的水或将烟头掐断).

分析 (1)由实验图,有水的棉花不易燃烧,无水的棉花接触氧气并加热易燃烧
(2)可燃物燃烧的条件和灭火的原理;物质燃烧的条件是物质必须具有可燃性、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点,三个条件缺一不可.只要其中的缺少一个条件,就可以达到灭火的目的.

解答 解:(1)通过实验图的对比可知,燃烧要使可燃物接触氧气且温度达到着火点.
故答案为:接触氧气并使可燃物的温度达到其自身的着火点.
(2)根据可燃物燃烧的条件可知,灭火的原理是:第一,燃烧物与其他可燃物隔离或清除可燃物;第二,使燃烧物隔离空气(或氧气);第三,使燃烧物的温度降至着火点以下.所以踩灭烟头的灭火原理是隔绝空气;将烟头插入少量的水中(或向烟头倒少量的水或将烟头掐断),也是熄灭烟头的常用方法.
故答案为:隔绝空气;将烟头插入少量的水中(或向烟头倒少量的水或将烟头掐断).

点评 本题较简单,主要是利用可燃物燃烧的条件来灭火,但应注意不是所有的失火都能用水来扑灭,要具体问题具体分析.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.用Ca(OH)2与纯碱的反应可以在工业上制取烧碱.取370g石灰水与42.4g碳酸钠溶液恰好完全反应后过滤,所得滤液的质量为411.4g.试计算所用纯碱溶液的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.如图是小涵同学在实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,指出图中错在哪里、错误的后果及改正方法.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.人体缺乏维生素C(简写“Vc”)会患坏血病.如图所示为某种“维生素C”说明书的一部分,请回答:
(1)“Vc”属于有机(填“无机”或“有机”)化合物.
(2)“Vc”中C、H、O三种元素的质量比是9:1:12.
(3)若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg:
①当这些“Vc”完全来自右图的“维生素C”时,则每次服用“维生素C”至少2片.
②当这些“Vc”完全来自某种新鲜蔬菜(每1000g这种蔬菜含“Vc”120mg)时,每天至少应食用这种蔬菜500g.
(4)取2片“维生素C”溶于水,滴入紫色石蕊试液变红,说明“Vc”溶液的pH<(填“>”、“<”或“=”)7.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

14.为了测定某石灰石样品中CaCO3的质量分数,实验小组的同学取了10g样品,加入足量的稀盐酸,实验测得生成CO2气体的质量如图所示.请据图计算该混合物中CaCO3的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列说法错误的是(  )
A.离子是由原子得到或失去电子形成的
B.稀有气体元素原子的最外层电子数都为8
C.同一元素的两种粒子,其原子核内的质子数一定相同
D.当原子失去或者得到电子后,其性质发生了改变

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.酸雨不利于农作物生长,还会腐蚀某些建筑物等.
(1)生产、生活中的煤燃烧时排放出的二氧化硫、二氧化氮等在空气中发生反应生成酸,是形成酸雨的主要原因.
(2)如图是某学校化学课外活动小组的同学在学校附近三个地区采集的雨水样本所测pH(平均值)的柱形图,其中C地区的雨水是酸雨,你判断的理由是pH<5.6.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.根据反应事实可以推出影响化学反应速率的因素.下列推理不合理的是(  )
化学反应事实影响因素
A空气中同时加热煤粉和煤球,煤粉比煤球燃烧迅速催化剂
B空气中用酒精灯加热铁丝不燃烧,加热镁带剧烈燃烧反应物种类
C木炭在常温下不与氧气反应,点燃时能与氧气反应温度
D加等质量的二氧化锰,5%的过氧化氢溶液比10%的分解慢反应物浓度
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质不属于溶液的是(  )
A.碘酒B.“雪碧”汽水C.冰、水混合物D.生理盐水

查看答案和解析>>

同步练习册答案