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【题目】4分下图为在一定条件下发生的某反应的微观示意图,回答下列问题:

1在C图中将相关粒子图形补充完整表示氢原子,用表示氧原子

2补充依据_______________;

3此化学变化前后没有发生改变的粒子是______________填名称

4该反应的微观实质

【答案】1 2化学反应前后原子的个数和种类不变,一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的 3氢原子、氧原子和未参加反应的氧分子

4在一定条件下,过氧化氢分子分解成氢原子和氧原子,每两个氧原子解合成一个氧分子,每两个氢原子和一个氧原子解合成一个水分子

【解析】

试题分析:1根据质量守恒定律的微观解释:在化学反应前后,原子的种类、个数都不变,经观察反应的微观示意图,有一个氧分子没有参与反应,只是生成一个氧分子,故C中应为2个水分子,图 2补充依据:质量守恒定律的微观解释:化学反应前后原子的个数和种类不变,一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

3原子是化学变化中最小的微粒,故此化学变化前后没有发生改变的粒子是氢原子、氧原子和未参加反应的氧分子

4化学变化的实质:分子的分裂和原子的重新组合,故该反应的微观实质在一定条件下,过氧化氢分子分解成氢原子和氧原子,每两个氧原子解合成一个氧分子,每两个氢原子和一个氧原子合成一个水分子

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示.现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯里,然后向烧杯中加入适量的氢氧化钠固体,搅拌至完全溶解(如图1),此时对相应变化的判断正确的是(

A.甲溶液可能变成不饱和溶液

B.盛乙的试管中未溶解的固体质量减少

C.甲、乙两物质的溶解度都增大

D.乙溶液中溶质质量分数减小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关,下列选项正确的是

A.质子数、中子数 B.中子数、最外层电子数

C.质子数、最外层电子数 D.电子数、质子和中子数

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【题目】下列生活中的化学知识,叙述不正确是

A.通常用含单质碳的墨水书写档案,以便于长期保存

B.食品包装中用一小袋烧碱做干燥剂

C.厨房中的燃气灶漏气时,关闭燃气阀门,开窗通风

D.草木灰中含有碳酸钾,其溶液呈碱性

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【题目】下列有关实验操作或现象描述错误的是

A. 红磷在空气中燃烧产生浓厚的白烟

B. 用干燥的红色石蕊试纸检验氨气时,试纸变为蓝色

C. 向鸡蛋清溶液中滴几滴浓硝酸,微热,出现黄色

D. 稀释浓硫酸时必须把浓硫酸沿着烧杯壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】4分分类、类比是学习化学常用的方法。

1初中化学有许多实验,为了便于研究我们可以把化学实验从“实验装置、物质的性质、探究的方法”等角度进行分类。据此应将下列实验中的D与①_______填“A”或“B”或“C”归为一类,依据是②_____________。

2许多物质的命名与元素的化合价高低有关,如氯化铁、氯化亚铁,其中铁元素的化合价分别为+3、+2。汞元素的化合价有+2、+1两种,由此推测氧元素和+1价汞元素组成的化合物的名称为①___________,化学式为②___________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】欲除去不纯物质中的杂质(括号内为杂质),所用试剂和方法均正确的是

选项

待提纯物质

选用试剂

操作方法

A

NH3(H2O)

浓硫酸

洗气

B

NaCl(KNO3

溶解、降温结晶、过滤

C

CaCl2溶液(HCl)

CaCO3

过滤

D

Cu(Fe)

稀硫酸

过滤、洗涤、干燥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象的描述不正确的是

A细铁丝在氧气中燃烧火星四射

B镁和盐酸在试管中反应,试管壁发热

C.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

D常温下,将10g硝酸铵溶于20mL水中,所得溶液的温度明显下降

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】只根据电解水的实验结果,还不能得出的结论是

A.水由氢、氧元素组成

B.水分子由氢、氧原子构成

C.通电条件下,水能发生分解反应

D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

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