下列化学方程式符合题意、书写及反应类型均正确的是
A. 用小苏打治疗胃酸过多:NaHCO3+HCl
NaCl+H2O+CO2↑ 中和反应
B. 除去CO2中混有的CO,通入氧气,点燃:CO+O2
CO2 化合反应
C. 工业用磁铁矿炼铁:Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2 置换反应
D. 用稀硫酸除铁锈:Fe2O3+3H2SO4
Fe2(SO4)3+3H2O 复分解反应
科目:初中化学 来源:河南省2017届九年级中考第二次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
下列物质中,既含有分子又含有离子的是
A. 蔗糖溶液 B. 硫酸铜溶液 C. 铜锌合金 D. 液态氮
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科目:初中化学 来源:黑龙江省2017届九年级6月学业水平测试化学试卷 题型:选择题
除去下列物质中的少量杂质,所用方法正确的是( )
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂方法 |
A | NaCl(Na2CO3) | 加入适量的稀盐酸,蒸发、结晶 |
B | KCl(MnO2) | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
C | CO2(CO) | 通过灼热的氧化铜 |
D | CaO(CaCO3) | 加入适量的稀盐酸 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:陕西省2017届九年级八模理综化学试卷 题型:简答题
将含有可溶性杂质的某氯化钠样品3 g溶于足量水中得到不饱和溶液,再向所得溶液中小心滴入200g一定溶质的质量分数的AgNO3溶液(杂质不与AgNO3溶液反应)。实验过程中,生成沉淀的质量与滴入AgNO3溶液的质量关系如下图所示。试计算:
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(1)样品中氯化钠的质量是多少?
(2)所用AgNO3溶液溶质质量分数是多少?
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科目:初中化学 来源:陕西省2017届九年级八模理综化学试卷 题型:信息分析题
陕西洛川,人称"苹果之乡"。请根据所学知识,回答下列问题:
(1)苹果可以为人体补充多种营养素和矿物质,其中能够调节体内代谢,维持身体健康的有机营养素是___________;
(2)在苹果种植过程中发现果树生长不茂盛,叶色发黄,此时可以该施加下列肥料中的______________;
NH4NO3 B.KCl C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)2
(3)下图为苹果采摘工具,其中属于有机合成材料的是_____________(填序号)。
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科目:初中化学 来源:江苏省2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:信息分析题
Ⅰ.水是重要的资源,水在化学实验中的作用不可忽视。下图中五个实验都用到水。
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(1)实验A中水作________(填“溶剂”或“溶质”)。
(2)实验B中水的作用是防止集气瓶______________。
(3)实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积_______的结论。
(4)实验D中水的作用是提供热量和__________________。
Ⅱ.水是重要的资源,海洋中含有丰富的水,也蕴含丰富的其它资源。
(1)海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法.下列方法中,可以使海水变为淡水的是__(填字母序号)。
A.滤纸过滤 B.吸附 C.沉降 D.蒸馏
(2)从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示:
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回答下列问题:
①步骤Ⅴ中所加试剂是________。
②粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质,可加入下了物质,利用过滤等操作进行除杂,则加入下列三种物质的先后顺序为_______(填字序号)。
a.适量的盐酸 b.稍过量的Na2CO3溶液 c.稍过量的Ba(OH)2溶液
③第Ⅲ歩反应的化学方程式是_______________________________。
④在海边用贝壳作原料制生石灰,比用石灰石作原料的优点是__________(写一条)。
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科目:初中化学 来源:广东省广州市2017届九年级6月模拟化学试卷 题型:选择填充题
下列实验方案能够达到相应实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别NaOH、Ca(OH)2两种无色溶液 | 溶液中通入CO2 |
B | 鉴别NaCl、CuSO4、KCl 三种白色物质 | 加水溶解 |
C | 除去CO2中的CO | 将混合气体通过NaOH固体 |
D | 除去生石灰中CaCO3 | 向固体中加稀盐酸 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市2017届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
下列对化学知识的总结完全正确的一组是
A.物质的用途与性质 | B.化学与人体健康 |
①铝可制成铝合金:比纯铝硬度大 ②铝制品表面变暗:用金属丝球打磨 | ①缺锌:会使儿童发育停滞,智力低下 ②缺维生素D:易造成骨质疏松,佝偻病 |
C.化学材料与分类 | D.物质鉴别与方法 |
①生铁和钢:金属材料 ②玻璃钢:合成材料 | ①真丝布料与棉布:取样灼烧,闻味 ②聚乙烯与聚氯乙烯:观察颜色 |
A. A B. B C. C D. D
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