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3.形成化学观念是化学学习的任务之一,下列说法在不正确的是(  )
A.化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程
B.分子、原子、离子都是构成物质的微粒
C.金刚石和石墨组成元素相同,性质也完全相同
D.等体积的酒精和水混溶后体积小于混合前二者体积之和,是因为分子间存在间隙

分析 根据分子、原子的基本性质进行分析解答即可,构成物质基本微粒是分子、原子和离子,原子在化学变化中不可再分.

解答 解:A、化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程,故A正确;
B、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,故B正确;
C、金刚石和石墨组成元素相同,但是碳原子的排列方式不同,所以性质也不完全相同,故C错误;
D、等体积的酒精和水混溶后体积小于混合前二者体积之和,是因为分子间存在间隔,故D正确.
故选C.

点评 本题考查了微观构成粒子的基本性质和有关的关系,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.绿色植物光合作用产生的气体是(  )
A.C6H12O6B.CO2C.N2D.O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列属于化学变化的是(  )
A.废纸粉碎B.水果腐烂C.冰雪融化D.灯泡发光

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

11.某一溶液由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液中的一种,或由其中几种混合形成,现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示.则下列判断正确的是(  )
A.该溶液中不可能含有碳酸钠
B.该溶液含有硫酸或盐酸,也可能两种同时含有
C.该溶液中是否含有氯化铜不能确定
D.从上述信息可知该溶液的组成可能有多种情况

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.氧气是我们学习过的一种重要物质,下列对氧气的认识不正确的是(  )
A.氧气既能燃烧又能支持燃烧
B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
C.氧气能供给呼吸,可用于医疗急救
D.氧气能使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.2015年全球二氧化碳排放量首次呈现恢复稳定趋势.
(1)化石燃料包括煤、石油和天然气.
(2)绿色植物通过光合(填“光合”或“吸收”)作用吸收空气中的CO2气体.
(3)如图所示,挤压装置中的胶头滴管,使NaOH溶液滴入烧瓶中,并轻轻振荡,观察到的实验现象是系在导气管一端的气球慢慢胀大,写出发生反应的化学方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.(1)利用图1研究燃烧的条件
水槽中放一定量热水,水面下a处放一小块白磷,观察到白磷不燃烧.在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液,立即将甲倒扣在乙上,观察到甲中水面下降,白磷露出水面后现象白磷燃烧,产生白烟.通过对比实验研究了燃烧的一个条件,它是燃烧需要氧气.
(2)利用图2研究二氧化碳与氢氧化钠能反应,并检验反应后所得溶液中溶质的成分.
已知:氯化钙溶液呈中性,能与碳酸钠溶液发生复分解反应.
①A是氢氧化钠溶液,打开K1可以看到气球胀大(填“胀大”或“缩小”);  ②为达到上述实验目的,关闭K1打开K2后,看到溶液变浑浊写出该反应化学方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质与水混合,不能形成溶液的是(  )
A.食盐B.二氧化碳C.植物油D.酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.请将下列物质按照一定的要求从大到小(由高到低、由多到少)排序(填序号).
(1)硫元素的化合价:①Na2SO4②S   ③H2S①②③;
(2)溶液的PH:①食醋  ②水  ③炉具清洁剂③②①;
(3)原子的核外电子数:①Ca  ②Al    ③Si①③②;
(4)同质量的金属所含原子数目:①Na ②Mg ③Al①②③.

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