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    15．下列物质的性质中不属于物理性质的是（　　）
    A．导电性B．可燃性C．毒性D．助燃性

    分析 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．

    解答 解：A、导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项正确．
    B、可燃性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．
    C、毒性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．
    D、助燃性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列操作中，能鉴别空气、氧气、和二氧化碳3瓶气体的是（　　）
    A．伸入燃烧着的木条B．观察气体颜色
    C．倒入澄清石灰水D．闻气体的气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．3月22日是“世界水日”，2008年“世界水日”的主题是“涉水卫生”．
    （1）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类使用的淡水总量却不足总水量的1%．保护环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的有（填序号）AD．
    A．工业废水直接排放            B．工业废气处理后排放
    C．禁止使用含磷洗衣粉           D．大量使用化肥、农药
    （2）如图1是通电分解水的实验装置．在实验过程中，试管A中产生的气体是H2．写出水在通电条件下分解的化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （3）为出去水中的不溶性杂质，某同学制作了由小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉依次分层放置的简易净水器（图2），其中活性炭的主要作用是吸附水中的异味和色素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列化学符号所表示含义最多的是（　　）
    A．FeB．3HC．3H2OD．O

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．阅读下列材料，回答问题
    材料：某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从江中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末后搅拌，溶解后静置一会儿；过滤；滤后得到的液体澄清透明．
    （1）在上述实验中用到了哪些净化水的方法沉淀，过滤；
    （2）用如图所示过滤方法进行过滤操作中还缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流；
    （3）玉姝同学过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是ac（填写序号）；
    a．漏斗内的滤纸有破损缘
    b．漏斗下端未靠在烧杯内壁   
    c．漏斗内液面高于滤纸的边
    （4）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水．日常生活中将液体D变成可饮用水的方法是煮沸．若要制得纯水我采用的净水方法是蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列实验操作不正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．“低碳生活”的基本理念是节约能源，减少二氧化碳排放．下列做法不符合“低碳”理念的是（　　）
    A．露天焚烧假烟假酒B．焚烧垃圾发电
    C．用旧报纸制铅笔杆D．使用可降解塑料

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．从图中得到的正确信息是（　　）
    A．硅属于金属元素B．硅原子的最外层电子数为2
    C．硅的相对原子质量为28.09D．硅原子的质子数为12

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    16．A--F为初中化学常见物质，其转化关系如图所示（箭头号表示箭头前的物质可以生产箭头的物质），回答下列问题．已知A、B、C有如图所示的关系反应物、生成物部分略去且B、C均只含两种相同元素，
    （1）取澄清石灰水于试管中，通入D气体，溶液变浑则D气体为CO2（写化学式）．
    （2）若A为单质，可以供给呼吸，则A的名称为氧气，B生成C反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）若E为黑色固体，则A生成C的反应的文字表达式氧气+氢气$\stackrel{点燃}{→}$水．

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