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【题目】茜茜同学要配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,该同学按下图所示步骤依次操作,请回答下列问题:

1)配制上述溶液,需称量氯化钠固体的质量为________g

2)操作有错误的步骤是________(填序号)。

3)若所称氯化钠质量准确,而操作B会导致所得溶液中溶质的质量分数________15%(填大于小于等于)。

4E中玻璃棒的作用________

【答案】7.5 AB 大于 搅拌,加速溶解速率

【解析】

1)氯化钠溶质质量=溶液质量×质量分数=50g×15%=7.5g

2A托盘天平称量时,应该“左物右码”称量;B量取液体体积时,应该平时凹液面最低处;

3)量取液体体积时,俯视测量,实际量取的液体体积小于测量体积,即量取的溶剂质量偏小,则溶质的质量分数偏大;

4)玻璃棒有搅拌,加速溶解的作用;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:

1)写出图中带标号仪器的名称:①________ __________

2)实验室若用双氧水与二氧化锰制取纯净氧气,请从图1中选择合适的发生装置是________,收集装置是________,你选择这种方法收集的原因是______。用文字表达式表示制取的化学反应式_______

3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率。请从图2中选取______(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。

4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体。小娟同学用加热熟石灰和氯化铵(均为固体)的方法来制取氨气,小娟同学应选择制取氨气的发生装置_________,收集装置是____________

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【题目】根据下列实验装置图,回答问题:

1)实验仪器的名称:a_______________

2)实验室制取二氧化碳的发生装置是______(填序号),收集装置是______(序号)化学方程式是____________________________________,检验二氧化碳收集满的方法是___________________________________

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【题目】按下列要求填空:

1)由____________物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应。

2)加热试管时试管破裂的原因____________;(写一点)

3)用于吸取和滴加少量液体的是____________;(填仪器名称)

4)松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明空气中含有____________

5)量取液体读数时,下图视线角度正确的是____________(填字母标号);若采取A方法导致实际比读数____________(填偏大偏小

6)称量固体药品质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所称的质量____________(填偏大偏小

7)保持氧气化学性质的最小粒子是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于物质结构和性质的说法中,不正确的是(

A. 生铁和钢性能不同主要是由于含碳量不同

B. 化学性质不同是由于构成它们的分子不同

C. 金属钠和铝的化学性质不同是由于钠和铝的原子结构不同

D. 金刚石、石墨和的物理性质不同是由于构成它们的碳原子不同

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【题目】实验小组用如图装置测定空气中的氧气含量,锥形瓶中空气的体积为100mL,注射器中水的体积为25 mL,装置气密性良好。下列说法不正确的是

A.气球的作用是缓冲装置中的压强变化

B.瓶底的细沙可以防止红磷燃烧时集气瓶炸裂

C.红磷熄灭后应该等装置冷却到室温,再打开弹簧夹观察现象

D.打开弹簧夹后,注射器中的水一定全部进入锥形瓶中

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【题目】如图,比较空气和人呼出气体中二氧化碳含量的实验,请回答:

向一瓶空气和一瓶人呼出的气体中,各滴入__________的澄清石灰水,振荡,观察到的现象:_________________,得到的结论是:呼出气体中二氧化碳的含量大于空气中二氧化碳的含量。

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【题目】请根据下列实验装置图回答问题.

1)写出仪器ab的名称:a_____b_____

2)装置A中试管略向下倾斜的原因是_____

3)若某气体的密度是空气的1/3,且不易溶于水,则可用__________收集装置收集。

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【题目】生物体中含有多种氨基酸,下列有关甘氨酸的叙述正确的是(  )

A.甘氨酸中氢元素的含量最高

B.一个甘氨酸分子中含有10个原子

C.甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的

D.甘氨酸中碳元素与氧元素的质量比为11

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