存在于对流层中的臭氧层是保护地球上生物免遭太阳紫外光杀伤的自然保护屏障．．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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存在于对流层中的臭氧层是保护地球上生物免遭太阳紫外光杀伤的自然保护屏障．______．

臭氧层是保护地球上生物免遭太阳紫外光杀伤的自然保护屏障是正确的，但是存在于对流层中的臭氧层是错误的，因为正是由于存在着臭氧才有平流层的存在；故答案为：×

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列现象不能说明空气存在的是（　　）

A．空试管倒立于水中，水不能进入空试管中

B．风吹草动

C．向空瓶子中灌水有气泡冒出

D．八月中秋月圆

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内水面上升了______（几分之几），红磷燃烧产生大量白烟，对应的化学方程式______．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

用下列事实说明空气中所含的组分：
（1）小白鼠可以在装有空气的密闭容器中存活一段时间，说明空气中含有______；
（2）空气可以做制造氮肥的原料，说明空气中含有______；
（3）夏天盛放冰棍的杯子外壁有一层小液珠凝结，说明空气中含有______；
（4）长期盛放石灰水的试剂瓶的内壁有一层白膜附着，说明空气中含有______．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

在“空气中氧气含量的粗略测定”的实验中，甲生设计了如下实验方案：先用弹簧夹夹紧胶皮管；再在燃烧匙内盛红磷，点燃燃烧匙中的红磷，将燃烧匙伸入广口瓶，并塞上塞子，燃烧完全后，松开弹簧夹．回答下列问题：
（1）点燃红磷时产生大量______，放出热量．若实验成功，松开弹簧夹后应观察到的现象是______，文字表达式为______
（2）由本实验还可得知氮气的性质是（试写1点）______．
（3）若将红磷换成木炭，该实验能不能获得成功？______．理由是______
（4）分析实验后发现气体减少的体积小于

，请你帮助甲生找出可能造成这样结果的原因（至少三种）：
______．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

一般认为空气中二氧化碳约占空气总体积的上.上t%．可是地球上存在许多能引起二氧化碳含量变化的因素．比d，许多动物（包括6）在生命活动过程中要消耗氧气，呼出二氧化碳气体；燃料燃烧会释放出大量的二氧化碳气体；绿色植物的光合作用要消耗二氧化碳气体…
根据以上内容，你能提出哪些问题？（至少两条）

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

空气中含量最多的气体是（　　）

A．O₂

B．H₂

C．N₂

D．CO₂

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