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1.请举出生活中发生的三列化学变化.

分析 化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.

解答 解:煤气燃烧、面包发霉、蜡烛燃烧的过程中都有新物质生成,都属于化学变化.
故答案为:煤气燃烧、面包发霉、蜡烛燃烧.

点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.人类的生活和工农业生产都离不开水.如图是自来水厂净水过程示意图.

请根据图示回答下列间题:
(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有ABE.
A.沉淀   B.过滤    C.煮沸    D.蒸馏    E.吸附
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是利用明矾溶于水生成的胶状物吸附杂质,使其沉降下来;
(3)吸附池内的活性炭起吸附作用,经沉淀过滤等净化处理后所得的水不是(“是”或“不是”)纯水;
(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举一例节约用水的做法:及时关闭水龙头、用淘米水浇花、农业浇灌改大水漫灌为喷灌等
(5)2008年5月12日汶川大地震牵动全国人民的心,灾区饮水安全成为人们关注的重要问题.请你运用以下资料及所学的化学知识为灾区人民提供饮水安全常识.
【资料在线】我国生活饮用水的标准
感官指标化学指标细菌学指标
水质无色且澄清透明pH6.5~8.5;总硬度<250mg/L(以碳酸钙计);铜<1.0mg/L…等细菌总数<100 个/mL 等
(1)除去水中难溶性的固体物质可用过滤的方法.
(2)检验水样是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水.
(3)符合感官和化学指标的水不一定是安全的饮用水.理由是:安全的饮用水还需要符合细菌学指标.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

12.一定质量的镁和碳酸镁混合物,经高温煅烧,直到质量不再变化为止.发现反应前后总质量不变,求原混合物中镁粉的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.唐代杜甫有诗赞美春雨:“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.”春天时节,室外下着细雨室内会变潮湿,请从微观角度解释其原因分子是在不断运动的.从微粒角度来看,氯化钠的构成微粒有Na+ 和 Cl-.(用离子符号表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.某品牌化肥尿素包装袋上部分信息见如图,请根据相关信息计算回答:
(1)尿素(化学式CO(NH22的化学式量为60;
(2)一个尿素分子中所含原子数为8;
(3)尿素中碳元素:氧元素:氮元素:氢元素的质量比为3:4:7:1;
(4)试计算判断该化肥属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(5)尿素中氮元素的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
(6)某农田计划施用上述品牌的尿素(化学式CO(NH22)100kg,但由于货源短缺,现改用硝酸铵(  化学式NH4NO3),为保证含氮量相当,所需硝酸铵的质量是多少kg?(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.我们的生活离不开空气.
(1)空气是混合物,其成分中含有氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳等,其中氧气按体积计算约占空气中的21%.
(2)防止空气污染,是我们每个人的责任,利用清洁能源替代化石燃料燃烧请提出一条减少空气污染的建议:利用清洁能源替代化石燃料燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.用化学符号和数字表示:
(1)一个氧分子O2;   
(2)二个镁原子2Mg;   
(3)碳元素C;
(4)三个五氧化二磷分子3P2O5;   
(5)氩气Ar;
(6)2个氮分子2N   
(7)一个硫酸根离子SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的实验装置,请回答下列有关问题:
(1)该装置有两处错误,请指出错误所在:
①试管口未塞棉花;
②试管口未略向下倾斜.
(2)写出用该装置制取氧气的符号表达式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)怎样判断氧气收集满了集气瓶中水全部排出.
(4)实验结束时应先撤导气管出水面,再熄灭酒精灯,这样做的目的是防水会倒流引起试管炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.如图表示某些物质间转化关系(各反应物均无剩余).A为黑色粉末,且A在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变;B和C组成元素完全相同且均为无色液体;F为能导致“温室效应”的无色气体;A、B、C、F均为氧化物;D、E、H均为单质;D和H为无色气体、E为黑色固体.

请回答下列问题:
(1)写出有关物质的化学式:BH2O2、FCO2
(2)反应①中A物质的作用是催化作用;
(3)反应①的表达式为(用文字或化学式表示均可):2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)反应③的表达式为(用文字或化学式表示均可):H2O+CO2=H2CO3

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