A~F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如下图所示(部分生成物已省略):
(1)写出反应①的化学方程式:______________________________________。
(2)写出反应②的化学方程式:______________________________________,该反应属于________(填写基本反应类型)反应。
(3)含D的生产、生活用品腐蚀的过程,实际上是D与空气中的________发生化学反应的过程。
科目:初中化学 来源: 题型:问答题
实验室通常用如图装置模拟冶炼铁,请回答问题:
(1)用化学方程式表示反应原理.
(2)用化学方程式表示试验中尾气处理的方法.
(3)工业炼铁得到是生铁,请分别指出生铁与铁在组成和性质上的一条差别.
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究,请你填写空格:
(1)用如图所示实验探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁钉):
①甲同学认为:试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。乙同学不同意他的观点,认为必须全面观察试管_________(填试管编号)发生的现象,并经过科学严谨的推理,才能得出上述结论。
②试管D和E实验的目的是进一步探究铁在_______的环境中是否更容易锈蚀。
③为防止金属锈蚀,除了采用覆盖保护膜等措施以外,还可以制成合金。这是因为合金与纯金属相比,其组成和内部结构发生变化,从而引起____________的变化。
(2)某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中,倒入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸,以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱。有的同学认为这种方案不够合理,理由是_________________________________________________________________________。
(3)将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中,充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是________,且反应后溶液质量比反应前________(填“增大”“减小”或“不变”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:
(1)操作a的名称是_______。
(2)在操作b中需用玻璃棒不断搅拌,其作用是 。
(3)写出流程中固体的成分 (写化学式),写出加入过量A时反应的化学方程式:____________________________,写出加入适量B时反应的化学方程式_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中的常见物质,其中A是天然气的主要成分,X、Y、Z是单质,B、C、D、E是氧化物,常温下C是液体,Y是黑色固体,E是红棕色粉末。它们之间有如下反应关系:
请根据以上信息回答下列问题:
(1)有关物质的化学式:A为 ,C为 。
(2)B与Y反应的化学方程式为 ,
D与E反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系,如图是关于铁化学性质的知识网络.请回答下列问题:
(1)铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体A,写出A的化学式
(2)写出防止铁生锈的一种方法
(3)若要证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,只需选用Fe、Ag和X溶液三种试剂,X是 溶液,写出发生反应的化学方程式 ,该反应的基本类型是 .
(4)若X为稀硫酸,向Fe和X溶液反应后的溶液中加入一定量的锌粉,有气泡产生,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,下列对滤渣和滤液中溶质的成分分析正确的是
A.滤液中一定含有FeSO4和ZnSO4 | B.滤渣中只含有Fe |
C.滤液中一定含有ZnSO4 | D.滤渣中一定含有Zn和Fe. |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
大米是我们餐桌上的主食,含淀粉约80%。
(1)大米主要为我们提供的营养素是 。
(2)某些地区因为工业污染使当地生产的大米含有超标的有毒元素镉,对人体的肺和肾脏等造成损害。镉属于 (填“金属”或“非金属”)元素。
(3)为了提高大米产量,种植过程中需要施用适量的化肥。下列化肥属于复合肥料的是 。
A.Ca3(PO4)2 | B.NH4HCO3 | C.NH4H2PO4 | D.KCl |
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