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学习完微观模拟后,傲宇同学画出了氮气和氢气在有催化剂的条件下生成氨气的微观模拟图,请回答下列问题:

(1)请你将傲宇同学画的微观模拟过程补充完整,说明你的补图依据
 

(2)乙到丙的反应实质是
 

(3)写出此反应的化学方程式
 
考点:微粒观点及模型图的应用,化学反应的实质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型
分析:根据图示结合已有的知识进行分析解答,根据图示可以写出该反应的化学方程式,然后根据化学方程式解答即可.
解答:解:(1)化学反应前后元素的种类和原子的个数不变,故乙中应该含有6个,丙中应该含有2个和一个,故填:;化学反应前后原子种类数目不变,一个氨气分子由一个氮原子和三个氢原子构成.不参加反应的分子种类、个数不改变.
(2)从乙到丙是每一个氮原子和三个氢原子结合成一个氨分子,故填:每一个氮原子和三个氢原子结合成一个氨分子;
(3)该反应是氢气和氮气在催化剂的作用下生成氨气,故填:3H2+N2
 催化剂 
.
 
2NH3
点评:本题考查的是化学反应的微观模拟表示,完成此题,关键是依据质量守恒定律化学反应前后各元素的种类和原子个数不变.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空
(1)2个氧原子
 
;    
(2)2个氮分子
 

(3)2个氢氧根离子
 
; 
(4)硫酸亚铁
 

(5)标出高锰酸钾中锰元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年央视3?15晚会揭露了乱象黄金市场中暗藏的猫腻,一些品牌的千足金里掺杂了廉价的铱元素.如图是铱元素的部分信息,以下说法正确的是(  )
A、铱原子核外有77个电子
B、铱是一种非金属元素
C、铱原子核中有192个中子
D、铱元素的相对原子质量为77

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科目:初中化学 来源: 题型:

某元素M的原子结构示意图为则m=
 
,M元素为
 
元素(选填“金属”或“非金属”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁表示四种物质,其微观示意图见下表,甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁.下列说法正确的是(  )
物质
微观示意图
A、甲、丁的化学式相同
B、只有丙物质属于单质
C、若16克乙参与反应则能生成32克丙
D、反应后氧原子的个数减少一半

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,只由一种分子构成的是(  )
A、白糖水B、空气
C、水D、人呼出的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

中考前,大自然中学化学老师发现学生对一种溶液中存在两种或多种离子的鉴别比较困惑,于是在实验台上准备了ABCD四组离子组合的溶液,分别是①NaCl、NaOH ②NaCl、Na2SO4③NaOH、Na2CO3④NaCl、Na2SO4、Na2CO3,同时提供了下列药品,硫酸,盐酸,硝酸,氢氧化钠溶液,硝酸钡溶液,硝酸银溶液,石蕊溶液,酚酞溶液.

【提出问题】如何区分四种组合离子溶液
【实验探究】凌浩首先取样并向四种溶液中都加入了一定量的硝酸钡溶液,观察到C溶液无明显现象,于是确定了C溶液为
 
.然后凌浩同学取A溶液少许,向其中滴加几滴稀盐酸,发现A溶液中无明显现象,于是确定A溶液一定不含Na2CO3,然后继续向其中加入硝酸钡溶液,溶液中产生白色沉淀,于是得出A溶液的溶质为NaCl、Na2SO4
【反思评价】请对凌浩同学由实验现象得出的结论进行评价
 

【实验探究】月月看到凌浩的探究,认为可以设计一个流程将其鉴别出来,月月同学根据题目的需要的提议,设计了一个流程.
【月月设计的探究流程】
首先先取样向待测液体中加入足量的硝酸钡,观察是否产生沉淀,若产生沉淀,过滤出沉淀向沉淀中加入足量稀硝酸,若观察到
 
.说明溶液中含有碳酸根离子和硫酸根离子.然后向滤液中加入酚酞溶液,若酚酞溶液变红说明溶液中含
 
离子.
然后向变红的溶液中加入足量的稀盐酸,排出氢氧根离子的干扰,然后滴加
 
溶液,确定溶液中是否含有氯离子.
【解释结论】
佳乐同学看到探究流程后认为探究流程基本合理,但是需要将其中的一种物质替换掉,替换掉的物质和替换成的物质分别是
 
.小组同学用流程确定了A、B、D溶液的成分.
【表达交流】在我们要鉴别溶液中离子的时候需要注意的问题是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于氧化物的是(  )
A、O2
B、MgO
C、H2SO4
D、KClO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关实验现象的描述正确的是(  )
A、碳在氧气中燃烧放出白色火焰
B、红磷在空气中燃烧产生白烟
C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
D、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

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