【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示:
下列说法不正确的是( )
A.丙一定是化合物
B.在该反应中丁可能是催化剂
C.该反应是化合反应
D.X的值为14
【答案】C
【解析】解:由图中的数据和质量守恒定律可知,X=42+8+40+10﹣(70+10+6)=14,故丙是反应物,甲、乙为生成物,丁可能为催化剂.
A、丙是反应物,甲、乙为生成物,该反应为分解反应,因此丙一定是化合物,故A说法正确;
B、丁的质量反应前后不变,可能为催化剂,故说法正确;
C、该反应属于分解反应,故说法错误;
D、由以上分析可知,X=14,故说法正确;
故选C.
【考点精析】认真审题,首先需要了解催化剂的特点与催化作用(催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质.(一变两不变)催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用),还要掌握质量守恒定律及其应用(①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】进一步对蜡烛燃烧进行探究,下列推断中不合理的是( )
A.单独点燃制作烛芯用的棉线,棉线很快燃尽,说明蜡烛燃烧时不仅是棉线在燃烧
B.固态石蜡很难被点燃,说明燃烧可能需要一定的条件
C.由于空气几乎不含碳元素,澄清石灰水变浑浊说明碳元素来自石蜡
D.石蜡燃烧生成水和二氧化碳,说明石蜡中一定含有碳、氢、氧三种元素
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【题目】从分子的角度分析,下列解释错误的是( )
A.空气是混合物——空气由不同种分子构成
B.热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变
C.湿衣服在阳光下容易晾干——温度升高,分子运动速率加快
D.电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题.
(1)空气是一种宝贵的资源.写出氮气的一种用途 .
(2)下列关于空气的说法中,不正确的是 .
A.空气中含有0.03%体积的二氧化碳,它的含量变化对环境没有影响
B.工业上,可在低温条件下加压,使空气转化为液态,先让其中的氮气蒸发出来,留下的主要是液态的氧
C.空气中含有氧气,氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,具有氧化性
D.空气中含有稀有气体,稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源
(3)下列措施中,不利于提高空气质量的是 .
A.燃煤火力发电
B.治理工地扬尘
C.露天焚烧秸秆
D.大力植树造林
(4)二氧化氮和一氧化碳都是大气污染物,任选一种物质写其化学式并标出各元素的化合价 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对于下列问题的微观解释中,正确的是( )
A.水结成冰,说明分子体积增大
B.墙内开花墙外香,说明分子在不断运动
C.分离液态空气,说明分子可以再分
D.液氧转变为氧气,原子总数增加
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【题目】科学课上,某同学将一包主要原料为柠檬酸(C6H8O7)和小苏打(NaHCO3)的汽泡爽粉末倒入玻璃杯中,加入200 mL冷水,看到有大量气泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味饮料。
(1)柠檬酸由种元素组成;
(2)其中碳、氢元素的质量比为。
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