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【10湖北十堰16】.有关A、B两物质溶解度曲线如图(图见试卷第7页),据图回答:

(1)t1℃时,A、B两物质的饱和溶液溶质质量分数的关系为a        b.(填“>”或“<”或“=”)
(2)t2℃时,A、B形成的两中溶液均不饱和,通过方法“①”或“②”填空:
A溶液采用        方法;B溶液采用        方法。
方法①:由t2降温至t1
方法②:由t2升温至t3
(1)< (2)① ②

试题分析:(1)t1℃时,a物质的溶解度小于b物质溶解度,根据饱和溶液的溶质质量分数=溶解度/(100+溶解度)×100%,此时,a、b两物质的饱和溶液溶质质量分数的大小为a<b,
(2)由t2降温至t1a物质的溶解度随温度降低而减小,则可使t2℃时a物质的不饱和变成饱和溶液,由t2升温至t3b物质溶解度随温度升高而减小,则可使t2℃时b物质的不饱和变成饱和溶液。
点评:根据溶解度曲线,可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况,根据溶解度曲线,比较在一定温度范围内的物质的溶解度大小。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(09绍兴)硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示,据图回答:

(1)溶解度受温度影响较大的物质是______________。
(2)50℃时,在100克水中加入氯化钾固体到饱和,则所得溶液的溶质质量分数是_______(保留小数到0.1%)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

据文字记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是(    )
A.日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发B.日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和
C.日晒风吹使氯化钠的溶解度变小D.日晒风吹使水分蒸发晶体析出

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

20℃时,分别向盛有10g水的的两支试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解,可观察到如右图所示的现象。

(1)20℃时,             (填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液;
(2)右图2中表示甲物质的溶解度曲线的是
      (填“a”或“b”),要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是                     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2011年四川乐山,33题)

(1)用NaCl配制100ml 0.9%医用的生理盐水(密度约为1g/ cm3),需要NaCl的质量为   g。
(2)由下图可知,t1℃时,硝酸钾溶解度    氯化钠的溶解度(填“>”,“<”或“=”);从氯化钠和硝酸钾饱和溶液中提取硝酸钾,应采用下列方法中的      (填写编号)。
a.冷却结晶    b.蒸发溶剂    c.过滤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10福建省福州15.)(5分)请根据图7中A、B两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。

(l)在____℃时,A、B两种物质溶解度相同。
(2) t2℃时,100g水中溶解_      gA物质恰好达到饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为_   ___,若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液,应加水      g。
(3)将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其它条件不变),溶质的质量分数保持不变的是___    _。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(10福建南安14.)下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.甲的溶解度受温度影响比乙小
B.15℃时甲、乙的溶解度相等
C.30℃时乙的溶解度为30g
D.升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2011年山东威海,3题)下列哪种方式不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂
A.过滤B.蒸发C.蒸馏D.结晶

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据右图所示的溶解度曲线,回答下列问题。

(1)10℃时,将NaCl、KNO3各30g分别加入到100g水中,充分搅拌后,固体全部溶解的是     
(2)将KNO3的饱和溶液转化为不饱和溶液,通常采用的方法有:加水和     

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同步练习册答案
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