(12分)根据下列装置图,回答有关问题:
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(1)写出装置图中标号仪器的名称:a ;b ;
(2)图E的目的是 ,其操作方法是 。
(3)写出实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式 ,可选择的装置组合是 (填字母)。
(4)若使用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填字母),还需进行的改进地方是 。
(5)如果用C装置收集氧气后,验满的方法是 。丙同学用下图进行排空气法收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
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(6)常温下,硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水。实验室可在常温下用硫化亚铁固体和稀硫酸反应生成硫化氢气体和硫酸亚铁。若制取硫化氢气体,从上图中选择的发生装置是 ,该反应的化学方程式为 。
(1)长颈漏斗 集气瓶
(2)检查装置气密性 先将导管伸入水中,再用手捂住试管,若产生气泡则气密性良好
(3)2KClO3
2KCl+3O2↑ AC或AD (4)A 在试管口塞一团棉花
(5)用带火星的木条伸至集气瓶口部,若木条复燃则已满 a
(6)B FeS+H2SO4=H2S+FeSO4
【解析】
试题分析:(1)常见仪器的识记:长颈漏斗 、集气瓶
(2)图E的目的是:检查装置气密性;其操作方法是:先将导管伸入水中,再用手捂住试管,若产生气泡则气密性良好
(3)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式:2KClO3
2KCl+3O2↑ ,气体发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气属于固体与固体在加热条件下反应,故选发生装置A,收集装置的选择依据:气体的密度和溶解性,氧气的密度比空气大且不易溶于水,故选收集装置C或D
(4)根据(3)的分析,故使用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是A,还需进行的改进地方是 在试管口塞一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管
(5)用排空气法收集氧气后,验满的方法是:用带火星的木条伸至集气瓶口部,若木条复燃则已满;采用“万能瓶”来收集氧气,由于氧气的密度比空气大,故气体应从a端通入
(6)实验室可在常温下用硫化亚铁固体和稀硫酸反应生成硫化氢气体和硫酸亚铁,是固体和液体在常温下反应,故选择的发生装置是:B,该反应的化学方程式为:FeS+H2SO4=H2S+FeSO4
考点:常见仪器的识记,装置气密性的检查,气体发生、收集装置的选择依据,实验室制取氧气的原理等
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市初三上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将些混合气体通过足量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的组成不可能是
A.H2、CH4、CO B.H2、CO2
C.CH4、CO2 D.CH4、CO、H2、CO2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市区初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
中国科技大学科学家在440℃和高压下,利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石和碳酸钠,且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小,它将给天然金刚石开采业带来极大挑战。下列说法正确的是
A.金刚石是金属单质 B.碳是非金属元素
C.该反应是化合反应 D.该反应中生成了新的原子
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市区初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列化学用语与含义相符的是
A.Na+:钠元素的化合价为+1价
B.Mg2+:1个镁离子带2个单位正电荷
C.NO2:2个二氧化氮分子
D.2H:1个氢分子由2个氢原子构成
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
二硫基丙醇是医疗上用于治疗砷中毒的药物,化学式为C3H8S2O,可进行肌肉注射或静脉注射.下列关于C3H8S2O的说法正确的是
A.二硫基丙醇的相对分子质量为124
B.二硫基丙醇中氢元素的质量分数最大
C.二硫基丙醇中有3个碳原子
D.该物质中C3H8S2O元素的质量比为3:8:2:1
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列四种变化中,与其它三种变化有着本质区别的一种变化是
A.面包发酵 B.酒精挥发 C.铁杵磨针 D.甘蔗榨汁
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河北省承德市鹰手营子矿区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等。下列说法正确的是
A.“人造空气”比空气中的氮气含量高
B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭
C.可以采用测定空气里氧气含量的方法,测定“人造空气”中氧气的含量
D.“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸
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