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    某化学兴趣小组实验后发现实验室中的气体有刺激性气味，为了探究实验室中气体的成分，需要对实验室内的气体取样研究．请你设计实验用最简单的方法取出实验室内的气体样品．
    用一个大针筒，将空气排净，进入实验室，抽取气体样品即可，或用塑料袋，先将袋内气体排净，进入实验室，再将塑料袋内充满空气即可；或将一盛满水的集气瓶带入实验室，将水倒掉，再盖上毛玻璃片即可．
    故答案为：用一个大针筒，将空气排净，进入实验室，抽取气体样品即可，（或用塑料袋，先将袋内气体排净，进入实验室，再将塑料袋内充满空气即可；或将一盛满水的集气瓶带入实验室，将水倒掉，再盖上毛玻璃片即可）．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    36、某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．

    （1）甲同学用高锰酸钾来制取O2，应选用图中的
    A
    装置（填字母），该反应的化学方程式是
    2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作顺序是：
    先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
    ．
    （2）查阅资料：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢气体．
    ①乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中制取CO2并检验其有关性质时，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释有
    B、C
    （填字母）．
    A、产生的CO2使石蕊试液变红
    B、产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    C、挥发出的氯化氢气体溶于水使石蕊试液变红
    ②乙同学将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因是
    挥发出的HCl气体与石灰水反应
    ．
    （3）丙同学用C装置进行实验，先关闭止水夹，将浓NaOH溶液滴入CO2气体中，发生反应的化学方程式为
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    ；充分反应后，再打开止水夹，可观察到的现象是
    ②中石灰水倒流入①中并产生白色沉淀
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组实验后发现实验室中的气体有刺激性气味，为了探究实验室中气体的成分，需要对实验室内的气体取样研究．请你设计实验用最简单的方法取出实验室内的气体样品．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某化学兴趣小组实验后发现实验室中的气体有刺激性气味，为了探究实验室中气体的成分，需要对实验室内的气体取样研究．请你设计实验用最简单的方法取出实验室内的气体样品．

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    科目：初中化学 来源：新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2013年单元检测训练卷D（二）（解析版） 题型：解答题

    某化学兴趣小组实验后发现实验室中的气体有刺激性气味，为了探究实验室中气体的成分，需要对实验室内的气体取样研究．请你设计实验用最简单的方法取出实验室内的气体样品．

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