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【题目】下图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息,ABCD是四种粒子结构示意图。

请你回答下列问题:

1)钠元素的原子序数为_____ 画出它的原子结构示意图_____; 氯元素的相对原子质量为_____

2)示意图D中的x=________

3 ABCD中属于同种元素的粒子是______________ (填序号)

4AB两种粒子的_____________相同,所以它们具有相似的化学性质。

【答案】11 35.5 8 B C 最外层电子数相同

【解析】

1)元素周期表中的一格可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数,钠元素的原子序数为11,钠的原子核电荷数为11,核外有11个电子,根据核外电子排布规律可知,第一层排2个电子,第二层排8个电子,第三层排1个电子,其结构示意图为:;元素周期表中的一格可以获得的信息:汉字下面的数字表示相对原子质量,氯元素的相对原子质量为35.5

2)在原子中,质子数=核外电子数,所以18=2+8+,则=8

3)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同,BC的核内质子数相同,属于同种元素;

4)决定元素化学性质的是最外层电子数,原子的最外层电子数相同,具有相似的化学性质,由于AB的最外层电子数均为7,故具有相似的化学性质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验,请回答:

(1)指出图中标有字母的仪器名称:a__________ b__________

(2)ABC装置可用于实验室制取和收集某些气体:

①若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是__________(“A”“B”“C”),反应的化学方程式是_______________

②若要制取氢气,在B装置中装有锌粒,那么长颈漏斗中应加入_____________溶液,该反应的化学方程式是______________________________

③若B装置中装有石灰石和稀盐酸,则该装置可用于制取____________气体。如果用C装置收集该气体,则气体从_________端进入(cd),收集气体的方法是_________法。

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【题目】下列实验方案科学合理的是(  )

A. 用降温结晶法使NaC1从海水中析出

B. 用点燃的方法鉴别棉线、毛线和涤纶

C. 用过滤、吸附的方法将硬水软化

D. 用点燃的方法除去CO2中少量的CO

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【题目】下列实验操作中,正确的是

A.测溶液的pHB.点燃酒精灯

C.稀释浓硫酸D.取用固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组同学为确定无色溶液X中的溶质,含碳酸钠、碳酸氢钠、氢氧化钠中的至少两种,开展了探究活动,请你一同参与。

(查阅资料)(1CaCl2NaCl溶液都呈中性,与NaHCO3溶液都不会反应

2NaHCO3溶液呈碱性,

3NaOHCa(OH)2有相似的化学性质

(猜想与假设)猜想一:溶液X含有NaOHNa2CO3

猜想二:溶液X含有Na2CO3NaHCO3

猜想三:溶液X含有NaOHNaHCO3Na2CO3

针对猜想,有同学提出猜想三是错误的,其理由_______(用化学方程表示)

(实验方案设计)

序号

实验步骤

预设实验现象

预设实验结论

取样于烧杯中,滴入过量的氯化钙溶液,过滤,

_____

猜想一成立。

取①的滤液于试管中,滴入适量的氢氧化钙溶液,

无明显现象,

猜想二__

取①的滤液于试管中,滴入___溶液,

溶液变红色

猜想_成立。

(结论与反思)由实验,得无色溶液X的溶质是NaOHNa2CO3,经讨论后,有同学提出实验①的结论不完善,其理由是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】正确的实验操作是实验成功的保证。结合如图所示,回答有关问题。

1)用字母序号填空:可用于存放液体药品的仪器是_____,若要给少量液体加热,应选择_____

2)若用G收集某难溶于水的气体,则气体从_____(填“左”或“右”)端进入。

3)过滤时要用到_____E,其中E的作用是_____

4)配制一定质量分数的KCl溶液,量水时仰视,则所得溶液的质量分数_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】课外小组研究影响H2O2 生成O2反应速率的因素的课题。通过查阅资料,他们提出如下猜想。

(提出猜想)催化剂和反应物浓度都会影响H2O2 生成O2 的反应速率

(实验过程)实验装置如图:

实验操作:检查装置的气密性良好。 将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中,立即收集一瓶放出的气体。

实验记录:

实验编号

反应物

5%H2O2 50 mL

5%H2O2

3%H2O250 mL

加入固体

0.5gCuO

0.5gMnO2

0.5gMnO2

收集等体积O2所需时间

105 s

45s

78 s

(1)实验②中加入H2O2溶液的体积为__________mL

(2)充分反应后,将实验②中剩余物质里的MnO2提取的方法是_____________

(实验结论)该探究过程得出的结论是 ____________________________________

(实验反思) H2O2在常温加入MnO2 后反应速率加快。小敏提出,为了更好的证明二氧化锰是否对H2O2 生成O2的反应速率有影响,还应该增加一组对比实验:该对比实验选用的药品和用量分别为________;小敏发现用收集的气体进行铁丝燃烧实验时,没有产生明显的火星四射现象,出现这种实验结果的原因可能是:_______________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是化学园地中一张表示物质间反应关系的卡片图(-”表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反应),其中ABC三处的卡片尚未粘贴。

请你思考一种粘贴方案,并回答下列问题:

1A处贴上的卡片可以是_______(写卡片中的化学式)

2B处卡片中的物质的分类是_____(选填“酸”、“碱”或“盐”)

3C处卡片中的物质与Fe反应的化学方程式为_____,该反应的基本类型是______反应。

4)你认为下列物质可用来替换“Fe”位置的是_____ (填序号)

NaOH

Zn

Ag

Fe2O3

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【题目】科学家研究得到一种物质,其分子结构像一只小狗(如图),于是取名叫狗烯,狗烯的化学式为C26H26,下列关于狗烯的说法正确的是

A. 狗烯的相对分子质量为338g

B. 狗烯中碳元素和氢元素的质量分数相等

C. 狗烯由26个碳原子和26个氢原子构成

D. 狗烯在氧气中燃烧生成二氧化碳和水

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