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请用所学化学知识解释下列原理.
(1)碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2,是因为碳酸钙、碳酸钠中均含
 
(写离子符号).
(2)合成纤维和羊毛是两种重要的衣服成分,它们可以用
 
法区别.
(3)我国南海海底埋藏着丰富的“可燃冰”,“可燃冰”主要为甲烷的水合物,是未来重要的能源甲烷燃烧时,放出大量的热,反应的化学方程式为
 

(4)现有以下四种物质:镁,氧化铜,稀盐酸,氢氧化铜等能两两反应的化学方程式:
 
 
考点:盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别
专题:物质的鉴别题,化学用语和质量守恒定律,常见的盐 化学肥料
分析:(1)根据碳酸盐都能与稀盐酸反应生成CO2分析.
(2)灼烧蛋白质时,能够产生烧焦羽毛的气味.
(3)根据甲烷燃烧的现象和化学方程式的书写考虑本题.
(4)根据镁和盐酸反应会生成氢气进行分析,根据金属氧化物和酸生成盐和水来分析,根据酸碱会发生中和反应生成盐和水进行分析.
解答:解:
(1)碳酸盐与酸都能反应是因为都含有碳酸根离子;2H++CO32-═H2O+CO2↑;根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故答案为:CO32-
(2)羊毛的主要成分是蛋白质,灼烧时能够产生烧焦羽毛的气味,而灼烧合成纤维时不产生这种气味.
(3)甲烷燃烧时,发出明亮蓝色火焰,反应物是甲烷和氧气,生成物是二氧化碳和水,用观察法配平即可,反应条件是点燃写在等号的上边.故其化学方程式为:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O.
(4)镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气,故其化学方程式为:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,
氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水,故其化学方程式为:CuO+2HCl=CuCl2+H2O,
氢氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,故其化学方程式为:Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O,
故答案为:
(1)CO32-
(2)灼烧.
(3)CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O.
(4)Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,CuO+2HCl=CuCl2+H2O,
点评:本题主要考查了微观粒子、化学方程式的书写等方面的内容.完成此题,可以依据已有的知识进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年12月7日,在哥本哈根举行的联合国气候峰会上呼吁各国领导人行动起来,对抗全球变暖,拯救地球,警示温室效应对人类的危害.现已证实引起温室效应的主要气体是二氧化碳.
(1)空气中二氧化碳含量增多的主要来源
 

(2)自然界中消耗二氧化碳的途径
 

(3)为减少空气中二氧化碳的排放,你的建议是(至少写两条)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是从元素周期表中截取的几种元素的信息.

(1)图中三种元素中属于金属元素的是
 
(填元素符号).
(2)铝元素原子的核外电子数为l3,其核内质子数为
 

(3)硫元素与氧元素组成的一种物质为S03,S03中氧元素的化合价为-2价,则硫的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

初三一班某同学由于疏忽,实验后未将盛有氢氧化钠固体的试剂瓶的瓶塞塞上,一段时间后才发现,老师认为该药品可能变质了.氢氧化钠固体变质的原因是
 
(用化学方程式表示)
该班化学兴趣小组的同学对药品进行了探究:
【提出问题1】:该样品真的变质了吗?
【实验方案1】:取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,样品全部溶于水,再向其中加入
 
,观察到
 
说明样品真的变质了.
【提出问题2】:该样品是部分变质还是全部变质?
【实验方案2】:取该样品少量于烧杯里,加适量的水,搅拌,药品全部溶解后,再向其中加入过量的
 
(填名称)溶液,发生反应的化学方程式为:
 
然后过滤,再向滤液里滴加无色酚酞试液,观察滤液到变红色,说明该样品是部分变质.
【提出问题3】:怎样除去样品中的杂质?
【实验方案3】:将样品全部溶于水,向其中加入适量的
 
(填名称)溶液,发生反应的化学方程式为:
 
;然后过滤,再将滤液蒸干,即得到纯净的氢氧化钠固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用所学化学知识解释下列原理.能写化学方程式的请写出化学方程式
(1)金刚石和石墨的物理性质差异大,原因是
 

水和双氧水的化学性质不同,原因是
 

(2)久盛石灰水的试剂瓶瓶壁常有一层白色的膜,其原因是
 

(3)铝制器皿不易生锈,其原因是
 

(4)扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,其灭火原理是
 

(5)高炉炼铁(以磁铁矿为例)过程中的主要反应原理是
 

(6)碳酸氢钠俗称小苏打,一些含有小苏打的饼干具有缓解人们常说的胃反酸症状的作用,其原理是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

区别稀盐酸和稀硫酸的最适宜试剂是
 

A.硝酸银试液    B.硝酸钡试液    C.硫酸钠试液    D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

熟练掌握化学用语是学好化学的基础.用适当的数字以及化学符号表示:
(1)两个氢原子
 
; (2)干冰的化学式
 

(3)氧化铝中铝的化合价为正三价
 
;  (4)2个亚铁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

091班的同学在老师的指导下用右图装置进行了电解水实验,据图回答下列问题:
(1)写出该实验反应的化学方程式
 

(2)若甲试管中气体的体积是4mL,则生成的氢气是
 
mL
(3)b端接电池
 
极(填“正”或“负”)
(4)电解水的过程中,发生改变的微粒是
 
(写化学式)
(5)该实验可证明水由
 
组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除去杂质的方法错误的是(  )
选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法
ACO2(CO)通过NaOH溶液
BN2(O2通过灼热的铜网
CCaCl2(CaCO3加水、过滤、蒸发
DCu(NO32溶液(AgNO3加入足量铜粉过量
A、AB、BC、CD、D

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