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利尿酸(C13H12Cl2O3)有很强的利尿作用,能快速降低体重并稀释尿液,可以掩盖服用的兴奋剂而逃避检查,因此利尿酸在奥运会上被禁用.下列叙述正确的是


  1. A.
    利尿酸属于氧化物
  2. B.
    利尿酸中各元素的质量比为13:12:2:3
  3. C.
    利尿酸属于兴奋剂
  4. D.
    每个利尿酸分子由30个原子构成
D
分析:氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素;化学式表示的意义,宏观意义有:一种物质;这种物质是由哪些元素组成;微观意义有:一个分子;一个分子由哪些原子构成;原子的个数比等.
解答:A、氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,而利尿酸含有四种元素;故选项错误;
B、原子的个数比为13:12:2:3,不是质量比,故选项错误;
C、利尿酸不属于兴奋剂,故选项错误;
D、每个利尿酸分子中原子的个数=13+12+2+3=30,故选项正确;
故选D
点评:本考点考查了氧化物的概念和化学式表示的意义,化学式表示的意义既有宏观意义又有微观意义.元素符号、化学式、化学方程式等化学用语表示的意义是中考的重要考点之一,要加强记忆,理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

今年下半年及明年上半年,我国“神舟八号”、“神舟九号”、“神舟十号”飞船将相继发射升空与“天宫一号”目标飞行器对接.发射这些飞船的主火箭所用的燃料为一种无污染的环保燃料.这种燃料是


  1. A.
    汽油
  2. B.
    航空煤油
  3. C.
    液氢
  4. D.
    太阳能电池

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

钛(Ti)具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性远优于不锈钢等优良性能,被誉为“未来金属”.某化学兴趣小组欲探究Ti、Mg、Cu的金属活动性顺序,进行如下实验:
Ⅰ、先用砂纸将金属表面擦光亮.
Ⅱ、将大小厚薄相同的三种金属片分别放入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸中,观察到得现象如下:
金属
与稀硫酸反应缓慢放出气泡迅速放出气泡无明显现象
(1)根据以上现象,将钛、镁、铜的元素符号填入下表的相应位置.

(2)根据金属与盐溶液的反应情况也能判断出金属活动性顺序,小李认为:用钛分别与两种盐溶液反应也可得出以上的金属活动性顺序,请你完成下面实验报告:
实验操作预期实验现象结论
1、把一钛片放入装有________溶液的试管中无明显现象金属活动性:________
2、把一钛片放入装有________溶液的试管中________金属活动性:________

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是


  1. A.
    切葱时可闻到刺激性气味说明分子在不停的运动
  2. B.
    电路不慎着火,应立即用水冲灭
  3. C.
    一次性塑料袋使用方便经济,应大力提倡生产
  4. D.
    物质投入水中搅拌均匀能形成溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列含碳元素的物质中,碳元素的质量分数最大是


  1. A.
    CH4
  2. B.
    C2H2
  3. C.
    CO
  4. D.
    CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

在适当的条件下,mg碳与ng氧气反应生成(m+n)g气体(碳和氧气都没有剩余).求m和n比值的取值范围.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

火箭推进器中常用的液体原料有肼(X)和过氧化氢(H2O2).这是因为肼与过氧化氢等强氧化剂混合能自燃产生巨大能量.它们二者混合所发生反应的化学方程式为:X+2H2O2=N2+4H2O,请根据质量守恒定律推断肼的化学式是


  1. A.
    NH3
  2. B.
    N2H2
  3. C.
    N2H4
  4. D.
    N2H6

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

打雷放电时,空气中极少的氧气会变成臭氧(化学式为O3).下列说法正确的是


  1. A.
    该变化是物理变化
  2. B.
    该变化是化学变化
  3. C.
    氧气和臭氧是同种物质
  4. D.
    氧气和臭氧是两种不同的单质

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

在一个密闭容器中有四种物质,在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下:
物 质XYZQ
反应前质量/g410121
反应后质量/g01215待测
已知x的相对分子质量为n,Q的相对分子质量为2n,则下列推断正确的是


  1. A.
    反应后Q的质量为10g
  2. B.
    反应中Y与Q发生改变的质量比为1:1
  3. C.
    反应后生成15gZ
  4. D.
    该反应方程式中X与Q的化学计量数之比为2:3

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