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小东对某农田的土壤酸碱性和改良方案进行研究．请填空：

取样：如右图所示在农田的四点，各取耕作层土壤约1kg，让其自然风干，磨成粉状后混合均匀备用（以下称为土样）．
实验1　土壤酸碱性的测定
（1）实验目的：；
（2）实验方法：取5g土样，放人碗底．加入自来水10mL，用玻璃棒充分搅拌均匀，待
其静置澄清后，用玻璃棒蘸取清液到精密pH试纸（可精确到小数点后一位）上，
即与标准比色卡比较，读出土样的pH；
（3）实验记录：进行三次实验，测得pH分别为：3.6、3.5、3.7；
（4）结果分析：
①从测定结果看，此土壤呈（填“酸”或“碱”）性；
②此实验方法有一处不够严密，请给予指出并改正：；
实验2　用不同改良剂进行土壤改良的对比实验
（1）实验目的：研究不同改良剂对土样酸碱性的改变情况；
（2）实验方法：取三份土样各500g，分别加入0.2g不同改良剂和约l L左右的水，充分搅拌静置后，测定清液的pH；
（3）实验记录：见下表
加入的改良剂重过磷酸钙熟石灰草本灰
有效成分化学式 Ca（H₂PO₄）₂ Ca（OH）₂ K₂CO₃
测得的pH 3.1 10.3 4.1
（4）结果分析：①从本实验结果看，不能用于改良此土壤的改良剂是；
②为增强对比实验的说服力，在上述实验方法中，你认为对每种改良剂进行实验所加水量的要求应该是；
实验3　改良剂用量的测定实验
（1）实验目的：研究使500g土样呈中性所需熟石灰的质量；
（2）实验方法：．
（3）此实验结果的作用是：__．

解：实验1：（1）通过实验1的内容和实验方法可推测实验目的是测定土壤的酸碱性；
（4）①实验中所测得数据都小于7，所以可以判断该土壤为酸性土壤；
②自来水在净化过程中要进行消毒，所以自来水通常显酸性，为了防止干扰实验结论应该用蒸馏水来代替自来水配制溶液；
实验2：（4）①根据实验记录可以得出重过磷酸钙水溶液呈酸性，草木灰改良后的土壤酸性有所减弱，但仍显酸性，而熟石灰的溶液呈碱性，所以最好用熟石灰来改良酸性土壤；
②本题中所取的固体物质的质量相等，所以要保证加入水的质量也相等，只有在相同的条件下才能够得出说服力的结论；
实验3：（2）答题的关键点是：一是要求加入的熟石灰和土样混合后PH=7，再就是得出加入的熟石灰的质量；
（3）该实验是研究使500g土样呈中性所需熟石灰的质量，所以此实验结果的作用是：可通过实验结果计算改良此农田土壤所需熟石灰的质量．
故答案为：
实验1：（1）测定土壤的酸碱性；
（4）①酸；
②不应用自来水而应用蒸馏水；
实验2：（4）①重过磷酸钙；
②相等；
实验3：（2）先称取500g土样于烧杯中，加入1L蒸馏水，然后向土样中逐渐加入熟石灰，充分搅拌溶解，用PH试纸测量上层清液的pH，直到溶液的PH=7，停止加熟石灰，并计算熟石灰的质量．（合理皆可）
（3）可通过实验结果计算改良此农田土壤所需熟石灰的质量．
分析：实验1：（1）根据实验1的内容和实验方法确定实验目的；
（4）①根据pH的范围来判断该土壤的酸碱性；
②实验中用自来水来配制溶液，而自来水在消毒的过程中会变成酸性的，所以会干扰结论；
实验2：（4）①根据实验记录分析可以知道重过磷酸钙的水溶液都呈酸性，所以不能用来改良酸性土壤；
②通过控制变量法来进行实验探究可以得出比较有说服力的结论；
实验3：（2）实验方法中一是要写到将土样和熟石灰混合，二是要有溶液呈中性的描述，用PH试纸要说PH=7，用紫色石蕊要在熟石灰加入前加，并有一个颜色的变化，即由紫色变成红色，再由红色变回紫色，表示溶液呈中性．
（3）根据该实验的目的推测实验结果的作用．
点评：本题从实验的角度对控制变量法进行实验探究、酸碱性溶液的pH范围、常见碱的性质及用途、实验方法的设计等问题进行了考查，要综合考虑，细心答题．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2007?厦门）小东对某农田的土壤酸碱性和改良方案进行研究．请填空：
取样：如右图所示在农田的四点，各取耕作层土壤约1kg，让其自然风干，磨成粉状后混合均匀备用（以下称为土样）．
实验1 土壤酸碱性的测定
（1）实验目的：

测定土壤酸碱性

；
（2）实验方法：取5g土样，放人碗底．加入自来水10mL，用玻璃棒充分搅拌均匀，待
其静置澄清后，用玻璃棒蘸取清液到精密pH试纸（可精确到小数点后一位）上，
即与标准比色卡比较，读出土样的pH；
（3）实验记录：进行三次实验，测得pH分别为：3.6、3.5、3.7；
（4）结果分析：
①从测定结果看，此土壤呈

酸

（填“酸”或“碱”）性；
②此实验方法有一处不够严密，请给予指出并改正：

不应用自来水而应用蒸馏水

；
实验2 用不同改良剂进行土壤改良的对比实验
（1）实验目的：研究不同改良剂对土样酸碱性的改变情况；
（2）实验方法：取三份土样各500g，分别加入0.2g不同改良剂和约l L左右的水，充分搅拌静置后，测定清液的pH；
（3）实验记录：见下表

加入的改良剂	重过磷酸钙	熟石灰	草本灰
有效成分化学式	Ca（H₂PO₄）₂	Ca（OH）₂	K₂CO₃
测得的pH	3.1	10.3	4.1

（4）结果分析：①从本实验结果看，不能用于改良此土壤的改良剂是

重过磷酸钙

；
②为增强对比实验的说服力，在上述实验方法中，你认为对每种改良剂进行实验所加水量的要求应该是

相等

；
实验3 改良剂用量的测定实验
（1）实验目的：研究使500g土样呈中性所需熟石灰的质量；
（2）实验方法：

先称取500g土样于烧杯中，加入1L蒸馏水，然后向土样中逐渐加入熟石灰，充分搅拌溶解，用PH试纸测量上层清液的pH，直到溶液的PH=7，停止加熟石灰，并计算熟石灰的质量

．
（3）此实验结果的作用是：

可通过实验结果计算改良此农田土壤所需熟石灰的质量

．

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科目：初中化学 来源：厦门 题型：问答题

小东对某农田的土壤酸碱性和改良方案进行研究．请填空：

取样：如右图所示在农田的四点，各取耕作层土壤约1kg，让其自然风干，磨成粉状后混合均匀备用（以下称为土样）．
实验1 土壤酸碱性的测定
（1）实验目的：______；
（2）实验方法：取5g土样，放人碗底．加入自来水10mL，用玻璃棒充分搅拌均匀，待
其静置澄清后，用玻璃棒蘸取清液到精密pH试纸（可精确到小数点后一位）上，
即与标准比色卡比较，读出土样的pH；
（3）实验记录：进行三次实验，测得pH分别为：3.6、3.5、3.7；
（4）结果分析：
①从测定结果看，此土壤呈______ （填“酸”或“碱”）性；
②此实验方法有一处不够严密，请给予指出并改正：______；
实验2 用不同改良剂进行土壤改良的对比实验
（1）实验目的：研究不同改良剂对土样酸碱性的改变情况；
（2）实验方法：取三份土样各500g，分别加入0.2g不同改良剂和约l L左右的水，充分搅拌静置后，测定清液的pH；
（3）实验记录：见下表

加入的改良剂	重过磷酸钙	熟石灰	草本灰
有效成分化学式	Ca（H₂PO₄）₂	Ca（OH）₂	K₂CO₃
测得的pH	3.1	10.3	4.1

（4）结果分析：①从本实验结果看，不能用于改良此土壤的改良剂是______；
②为增强对比实验的说服力，在上述实验方法中，你认为对每种改良剂进行实验所加水量的要求应该是______；
实验3 改良剂用量的测定实验
（1）实验目的：研究使500g土样呈中性所需熟石灰的质量；
（2）实验方法：______．
（3）此实验结果的作用是：______．

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科目：初中化学 来源：福建省中考真题 题型：实验题

小东对某农田的土壤酸碱性和改良方案进行研究。请填空：取样：如下图所示在农田的四点，各取耕作层土壤约1kg，让其自然风干，磨成粉状后混合均匀备用(以下称为土样)。

实验1：土壤酸碱性的测定
(1)实验目的：_______________________；
实验方法：取5g土样，放入碗底。加入自来水10mL，用玻璃棒充分搅拌均匀，待其静置澄清后，用玻璃棒蘸取清液到精密pH试纸(可精确到小数点后一位)上，即与标准比色卡比较，读出土样的pH；
实验记录：进行二次实验，测得pH分别为：3.6、3.5、3.7；
(2)结果分析：
①从测定结果看，此土壤呈________(填“酸”或“碱”)性；
②此实验方法有一处不够严密，请给予指出并改正：_______________________；
实验2：用不同改良剂进行土壤改良的对比实验
实验目的：研究不同改良剂对土样酸碱性的改变情况；
实验方法：取三份土样各500g，分别加入0.2g不同改良剂和约l L左右的水，充分搅拌静置后，测定清液的pH；
(3)实验记录：见下表

结果分析：①从本实验结果看，不能用于改良此土壤的改良剂是___________；
②为增强对比实验的说服力，在上述实验方法中，你认为对每种改良剂进行实验所加水量的要求应该是_______________；
实验3：改良剂用量的测定实验
(4)实验目的：研究使500g土样呈中性所需熟石灰的质量；
实验方法：__________________________。
(5)此实验结果的作用是：____________________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

小东对某农田的土壤酸碱性和改良方案进行研究。请填空：

取样：如右图所示在农田的四点，各取耕作层土壤约1 kg，让其自然风干，磨成粉状后混合均匀备用(以下称为土样)。

实验1 土壤酸碱性的测定

(1)实验目的：________________________；

(2)实验方法：取5g土样，放人碗底。加入自来水10mL，用玻璃棒充分搅拌均匀，待其静置澄清后，用玻璃棒蘸取清液到精密pH试纸(可精确到小数点后一位)上，即与标准比色卡比较，读出土样的pH；

(3)实验记录：进行二次实验，测得pH分别为：3.6、3.5、3.7；

(4)结果分析：

①从测定结果看，此土壤呈______ (填“酸”或“碱”)性；

②此实验方法有一处不够严密，请给予指出并改正：__________________；

实验2 用不同改良剂进行土壤改良的对比实验

(1)实验目的：研究不同改良剂对土样酸碱性的改变情况；

(2)实验方法：取三份土样各500g，分别加入0.2g不同改良剂和约l L左右的水，充分搅拌静置后，测定清液的pH；

(3)实验记录：见右表

加入的改良剂	重过磷酸钙	熟石灰	草本灰
有效成分化学式	Ca(H₂PO₄)₂	Ca(OH)₂	K₂CO₃
测得的pH	3.1	10.3	9.1

(4)结果分析：

①从本实验结果看，不能用于改良此土壤的改良剂是____________；

②为增强对比实验的说服力，在上述实验方法中，你认为对每种改良剂进行实验所加水量的要求应该是______；

实验3 改良剂用量的测定实验

(1)实验目的：研究使500g土样呈中性所需熟石灰的质量；

(2)实验方法：________________________________；

(3)此实验结果的作用是：___________________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

小东对某农田的土壤酸碱性和改良方案进行研究。请填空：

取样：如右图所示在农田的四点，各取耕作层土壤约1 kg，让其自然风干，磨成粉状后混合均匀备用(以下称为土样)。

实验1 土壤酸碱性的测定

(1)实验目的：________________________；

(3)实验记录：进行二次实验，测得pH分别为：3.6、3.5、3.7；

(4)结果分析：

①从测定结果看，此土壤呈______ (填“酸”或“碱”)性；

②此实验方法有一处不够严密，请给予指出并改正：__________________；

实验2 用不同改良剂进行土壤改良的对比实验

(1)实验目的：研究不同改良剂对土样酸碱性的改变情况；

(2)实验方法：取三份土样各500g，分别加入0.2g不同改良剂和约l L左右的水，充分搅拌静置后，测定清液的pH；

(3)实验记录：见右表

加入的改良剂	重过磷酸钙	熟石灰	草本灰
有效成分化学式	Ca(H₂PO₄)₂	Ca(OH)₂	K₂CO₃
测得的pH	3.1	10.3	9.1

(4)结果分析：

①从本实验结果看，不能用于改良此土壤的改良剂是____________；

②为增强对比实验的说服力，在上述实验方法中，你认为对每种改良剂进行实验所加水量的要求应该是______；

实验3 改良剂用量的测定实验

(1)实验目的：研究使500g土样呈中性所需熟石灰的质量；

(2)实验方法：________________________________；

(3)此实验结果的作用是：___________________________。

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