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下列变化属于化学变化的是

①溶洞的形成

②霓虹灯通电发光

③熟石灰改良酸性土壤

④干冰升华

A、①③ B、②③ C、①④ D、②④

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省鄂州市九年级中考模拟理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是

物 质

a

b

c

d

反应前质量(g)

10

10

10

2

反应后质量(g)

待测

2

21

2

A.该反应是化合反应,d可能是催化剂

B.a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同

C.b物质可能是单质

D.反应后a物质的质量为3g

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市道里区初三中考调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关叙述不正确的是

A、多食用含碘的食物可以有效防止甲状腺肿大

B、香烟的烟气有毒,大量吸烟可以导致人中毒死亡

C、初中生正是长身体阶段,应适当多的摄人鱼、瘦肉等含蛋白质多的食物

D、纤维素、淀粉都属于糖类,都含有碳、氢、氧元素

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市道里区初三中考模拟(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题

除去下列物质中的杂质,所用试剂及操作均正确的是

选项

物 质

杂 质

除 去 杂 质 的 方 法

A

NaNO3溶液

Na2SO4

加入适量的Ba(OH)2溶液后过滤

B

KCl

KClO3

加入少量MnO2充分加热后,加水溶解、过滤、洗涤、干燥

C

NaCl

Na2CO3

加入过量的稀盐酸充分反应后蒸发、结晶

D

O2

CO

将气体通过灼热的CuO

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市道里区初三中考模拟(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验现象叙述正确的是

A.氢气在空气中燃烧:无色气体燃烧,产生蓝色火焰,放出热量

B.向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液:有蓝色沉淀产生

C.硫在空气中燃烧:淡黄色固体燃烧,产生蓝紫色火焰

D.一氧化碳还原氧化铁:黑色固体逐渐变成红棕色

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市龙湖区初三中考模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(8分)2013年,吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄漏并发生化学爆炸,造成重大伤亡,液氨是液态的氨气,常温下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气,请回答下列问题:

(1)液氨泄漏时,可用喷水的方法除去空气中的氨气,说明氨气具有 的物理性质,由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有 的化学性质;

(2)写出上图中仪器的名称:b ;

(3)制取氨气的发生装置应选择上图中的 (填字母,下同),收集装置应选择的是 ,这种发生装置也可用于实验室制氧气,试写出高锰酸钾制氧气的化学方程式 ;

(4)根据氨气的性质推测,发生液氨泄漏时正确的逃生方法是 (列举一条即可)。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市龙湖区初三中考模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(3分)化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号或化学式填空:

(1)2个氢原子_________;

(2)镁离子 ;

(3)3个氧分子_________;

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市潮阳区初三学业考试模拟化学试卷(解析版) 题型:探究题

(8分)实验室中为了鉴别2瓶失去标签的NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,进行如下实验:

(1)各取2mL溶液于试管中,分别滴入Na2CO3溶液,现象 ,是Ca(OH)2溶液,反应的化学方程式 。

(2)各取2mL溶液于试管中,通入CO2也能鉴别出来。若不采用化学药品制取CO2,则我的操作是 。

(3)NaOH溶液中通入CO2无明显变化,在反应后的溶液中加入下列物质仍不能证明NaOH与CO2反应的是 。

A、稀盐酸 B、Ba(OH)2溶液 C、酚酞溶液

(4)NaOH溶液中通入少量的CO2后,所得溶液的溶质:

可能是Na2CO3,也可能是 。

操 作

现 象

结论

①向反应后的溶液中加入足量的 溶液;

溶液变浑浊

溶质是

Na2CO3

②静置后,用玻璃棒蘸取上层清液,滴在pH试纸上。

pH 7

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市潮南区初三学业考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

建立模型是学习科学的重要方法,在理解化学反应的本质时往往引入模型,如图是某反应的微观模型,有关该模型的途述中,正确的是

A.反应前后分子数目不变

B.反应前后原子种类发生改变

C.化学性质相似

D.是保持氧气化学性质的微粒

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