分析 本题主要考查电解水实验的现象和结论,解题时要依据所学知识和实验经验来解答.在电解水实验中,可观察到的现象有:正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍.根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成.
解答 解:(1)由题意知甲管产生气体A、乙管产生气体B,在图中可以看出反应后产生A气体比B气体多,因此A气体是氢气,甲管接的电极b是负极,那么a就接正极;
(2)气体B是氧气,具有助燃性,当用带火星的木条检验,产生的现象是木条复燃;
(3)由图(B)可以看出,甲乙生成的气体体积之比为2:1,所以.4分钟后甲、乙两管内排除水的体积比为也为:2:1;
(4)水在通电的条件下生成氢气和氧气,文字表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,该反应满足分解反应一变多的条件,属于分解反应.
故答案是:(1)正;(2)带火星木条复燃;助燃性;(3)2:1;(4)水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,分解反应.
点评 本题就考查的内容不难,但由于生成气体的体积用图象描述,需要有较好的数学知识,还要经过认真分析才能获得正确答案,所以本题出错率很高,应引起注意.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 反复实验,并观察是否有相同的现象 | |
| B. | 认为与本次实验无关,不予理睬 | |
| C. | 查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分 | |
| D. | 向老师请教生成黑色物质的原因 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | +5 | B. | -3 | C. | +3 | D. | +1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 盐酸和碳酸钠 | B. | 氢氧化钠和稀硫酸 | ||
| C. | 硫酸铜和氢氧化钠 | D. | 硝酸银和盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 原子序数是79 | B. | 相对原子质量为197.0g | ||
| C. | 化学性质很活泼 | D. | 元素符号为Ag |
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