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    在化学方程式3NO2+H2O═2HNO3+R中，根据质量守恒定律可确定R的化学式是（　　）
    A、NO
    B、N2
    C、N2O3
    D、NH3
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．
    解答：解：根据反应的化学方程式3NO2+H2O═2HNO3+X，反应物中氮、氧、氢原子个数分别为3、7、2，反应后的生成物中氮、氧、氢原子个数分别为2、6、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为NO．
    故答案为：A．
    点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、原子守恒来确定物质的化学式的方法即可正确解答本题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生用100mL的量筒量取了60mL的液体（读数时视线与凹液面的最低处保持水平），倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处读出量筒内剩余液体的体积为52mL，则该学生倒出的液体体积是（　　）
    A、8mLB、大于8mL
    C、小于8mLD、无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将碎蛋壳放到盛有食醋（含CH3COOH）的家用杯子中，会产生一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，可推知蛋壳的化学成分中含有
     
    ．完成上述两个离子方程式：
     
    ；
     
    ．如果给你少量澄清石灰水，你在家里如何操作可验证上述实验中产生的气体？简述操作过程：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    长江水是许多地区的自来水水源．某同学对长江水水样进行了相关的研究．
    （1）长江水属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）；
    （2）可以采用
     
    法除去水中不溶性杂质；水中的异味和有色物质可以利用
     
    吸附去除；
    （3）为了检验湖水是否是硬水，可向水样中加入
     
    ，振荡；在日常生活中，常采用
     
    的方法降低水的硬度；
    （4）为研究水的组成，他利用了如图装置进行研究．b中收集到的气体是
     
    ．该实验说明水是由
     
    组成的，反应的化学式表达式为
     
    ，反应类型是
     
    反应；该变化中没有发生改变的微粒是（写符号）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学实验基本操作正确的是（　　）
    A、
       过滤
    B、
      取用固体
    C、
      蒸发结晶
    D、
    称量固体氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列四组物质中，均属于氧化物的是（　　）
    A、干冰、空气、氧化钙
    B、水、二氧化碳、氧化铜
    C、硫酸、干冰、水
    D、水、氧气、空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）在实验室中，将天然水经过
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等操作，可得蒸馏水．其中第二步操作常用于分离
     
    ，所需的实验用品有
     
    （带铁圈）、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ；该步操作需要注意的事项可简单归结为：一
     
    、二
     
    、三
     
    ．
    （2）天然水经过
     
    、
     
    、
     
    等操作可达到饮用水标准．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2009年，甲型H1N1流感肆虐全球．“达菲”是治疗甲型H1N1流感的一种特效药．该药物的主要成分是一种化学式为C16H31N2PO8的物质．关于该物质的说法不正确的是（　　）
    A、由C、H、N、P、O五种元素组成
    B、碳、氧元素的质量之比是2：1
    C、相对分子质量为410
    D、一个分子中含有58个原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于物理变化的是（　　）
    A、淀粉在唾液淀粉酶的作用下催化水解为麦芽糖
    B、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
    C、蒸发氯化钠溶液得到氯化钠晶体
    D、铁生锈

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