【题目】请你根据所学的化学知识及生活经验回答问题。
(1)面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑,说明这些物质中都含有____。(填名称)
(2)空气中二氧化碳含量过高会引发___________。
(3)干冰可以制造舞台云雾,因为干冰________是一个吸热过程,会使空气中的水蒸气凝结成小水滴,成雾状;
(4)很多膨化食品包装袋内充了氮气,因为氮气不活泼,不易与食品反应,也为了避免食品与空气中的________反应而变质。
(5)配制食盐水时,使用玻璃棒的作用是____________
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【题目】建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。对于宏观现象的微观解释错误的是
A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的空隙变小
C.氢气和液态氢都可作燃料,是因为相同物质的分子化学性质相同
D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)填写以下实验操作可能造成的不良后果.
①倾倒液体药品时,标签没有向着手心:_____.
②加热固体时试管口没有略向下倾斜:_____.
(2)请根据下列实验要求填空:
①读取量筒内液体体积时视线应与_____;
②要检验一瓶无色气体是氧气的实验方法是_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学用高锰酸钾加热制取氧气时试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的( )
①没有给试管预热 ②试管外壁有水未擦干 ③试管口没有略向下倾斜 ④忘了加催化剂 ⑤加热时试管与灯芯接触 ⑥收集完氧气,先熄灭酒精灯后把导管撤离水面
A.全部B.除④外C.除⑥外D.①②③⑤
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【题目】某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后(用石灰石和稀盐酸制取),对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们继续进行了以下实验探究.
(分析推断)根据制取二氧化碳的反应原理,可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙.但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明.若剩余溶液显酸性(含有H+),说明含有氯化氢.
(查阅资料)碳酸钙不溶于水,氢氧化钙微溶于水,氯化钙溶液呈中性.
(实验过程)将剩余的溶液倒入烧杯中,微热后冷却到室温.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加 | 现象:溶液变为红色 | 溶液显酸性(含有H+);溶质中有氯化氢. |
| 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量锌粒 | 现象: | |
| 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量石灰石 | 现象: |
(拓展提高)若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体,同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的 (填化学式),经 、蒸发等操作后即可完成.
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【题目】“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”从根本上消除污染,包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。某市在一次整顿音像市场的活动中,查获一批盗版光盘,并将其进行“绿色销毁”。请你选出符合“绿色销毁”的建议
A.倒入附近河流B.泼上汽油就地焚烧
C.挖坑深埋在地下D.碾压粉碎后回收利用
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【题目】推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是
A.木炭能在氧气中燃烧,所以氧气具有可燃性
B.化合物中含不同种元素,所以由不同种元素组成的纯净物是化合物
C.原子核是由质子和中子构成的,因此所有原子核中都一定含有质子和中子
D.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
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【题目】要配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液,下列说法正确的是
A. 实验中要用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒
B. 称量氢氧化钠固体时应该将砝码放在左盘,药品放在右盘
C. 配制好的氢氧化钠溶液中溶质和溶剂的质量之比为1:20
D. 称量时,必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量
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