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7.铜和氧化铜的混合物9g,与氢气充分反应后,得到固体物质8g.则原混合物中铜元素的质量分数为(  )
A.88.9%B.80.0%C.11.1%D.61.5%

分析 氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水,铜和氧化铜的混合物9g,与氢气充分反应后,得到固体物质8g为铜,由质量守恒定律,原混合物中铜元素的质量为8g,据此进行分析判断.

解答 解:氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水,铜和氧化铜的混合物9g,与氢气充分反应后,得到固体物质8g为铜,由质量守恒定律,反应前后元素的质量不变,则原混合物中铜元素的质量为8g,则原混合物中铜元素的质量分数为$\frac{8g}{9g}×$100%≈88.9%.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握质量守恒定律、混合物元素质量分数的计算方法是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.写出下列反应的文字表达式:
(1)木炭在氧气中燃烧:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
(2)红磷在空气中燃烧:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
(3)细铁丝在氧气中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
(4)硫在空气中燃烧:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
(5)镁在空气中燃烧:镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁
(6)实验室用加热高锰酸钾制氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
(7)实验室用双氧水和二氧化锰混合制氧气:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
(8)实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
以上反应属于化合反应的有(1)(2)(3)(4)(5)属于分解反应的有(6)(7)(8).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、澄清石灰水、火柴、药匙、镊子及以下仪器:

(1)若补充仪器酒精灯和铁架台(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,则发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)图2为实验室检验二氧化碳的装置图.
①请连接A、B,并将装置图补充完整;
②B中可观察到的实验现象是导管口有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.某食品厂加工生产的将有中氯化钠的质量分数为15%~18%,该厂日产酱油15t,则该厂每月(按30天计)消耗氯化钠的质量至少为(  )
A.67.5tB.13.80tC.73.75tD.22.5t

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.四位同学在一次小组讨论中,分别发表了各自的观点,其中正确的是(  )
A.能使紫色石蕊试液变红的溶液呈酸性
B.能使酚酞试液变红的物质就是碱
C.要鉴别水中是否含有氯离子,可加入AgNO3溶液,观察是否产生白色沉淀
D.能与BaCl2溶液反应产生沉淀的物质就是硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某纯碱(Na2CO3)样品中含有少量氯化钠.为测定样品中碳酸钠的质量分数,现称取该样品11g,加入到盛有50g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,最后称得烧杯中溶液的质量为56.6g.(温馨提示:Na2CO3+2HC1═2NaC1+H2O+CO2↑)计算:
①反应生成CO2气体的质量是4.4g;
②纯碱样品中碳酸钠的质量分数;
③若将最后烧杯中的溶液蒸干,可得多少氯化钠固体?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列关说法正确的是(  )
A.食物的腐败、铁制品的生锈是缓慢氧化,所以缓慢氧化都是有害的
B.工业上采用分离液态空气制取氧气,是利用氮气的沸点比氧气的沸点低
C.用燃着的木条伸入某无色无味的气体中,发现木条熄灭,则该气体是二氧化碳
D.分子和原子的区别是分子可分,原子不可分

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫化学式.用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.生活中一些物质pH如图所示,下列有关说法正确的(  )
A.草木灰水显碱性农民可把它和碳铵混合一起用
B.胃酸过多的人不宜多吃柠檬橘子
C.为增强洗涤效果可将厕所清洁剂和厨房清洁剂混合使用
D.食醋可使石蕊溶液变蓝也可除水垢

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