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(2013?铁岭)实验室制取某些气体的装置图如图所示.请按要求回答下列问题.
(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①
锥形瓶
锥形瓶
;②
水槽
水槽

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;制取氧气时试管口未放棉花,其后果是
高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管
高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管

(3)实验室制取和收集二氧化碳应选择的装置为
B、C
B、C
(填字母),选择该收集装置的理由是
二氧化碳的密度比空气的密度大
二氧化碳的密度比空气的密度大
分析:(1)据常用仪器回答;
(2)据高锰酸钾制取氧气的反应原理书写方程式,若试管口未放棉花,会导致加热时高锰酸钾粉末进入导管并堵塞导管;
(3)据反应物的状态、反应条件选择发生装置,据气体的密度和溶解性选择收集装置.
解答:解:(1)标号仪器分别是锥形瓶和水槽;
(2)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式是:2KMnO4 
  △  
.
 
  K2MnO4+MnO2+O2↑;若试管口未放棉花,会导致加热时高锰酸钾粉末进入导管并堵塞导管;
(3)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应,不需加热,属于固液常温型,故选发生装置B,二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,属于用向上排空气法收集;
故答案为:(1)①锥形瓶;②水槽;
(2)2KMnO4 
  △  
.
 
  K2MnO4+MnO2+O2↑;  高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管;
(3)B、C;二氧化碳的密度比空气的密度大.
点评:据反应物的状态、反应条件选择发生装置,据气体的密度和溶解性选择收集装置,并了解实验室制取氧气反应原理、注意事项等是解答此类题目的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?福建)实验室制氧气的方法可以是:

方法一:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑          
方法二:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
(1)这两种方法涉及到的化学反应基本类型都是
分解
分解
反应.
(2)用方法二制取一瓶氧气,可选择下列装置中的
AE或AF
AE或AF
(选填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?铁岭)以下是在实验室中用浓硫酸配制稀硫酸时,遇到的几个问题.请回答:
(1)配制过程中,用量筒量取浓硫酸时仰视读数,所配制溶液的溶质质量分数会
偏大
偏大
 (填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(2)稀释浓硫酸时,一定要将
浓硫酸
浓硫酸
沿烧杯内壁缓慢倒入另一种液体中,并用玻璃棒不断搅拌,搅拌的目的是
使热量迅速散失
使热量迅速散失

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?铁岭)丽丽的爸爸旅游归来,带回一些钟乳硒石块送给了她.丽丽和同学们想验证钟乳石的主要成分是碳酸盐,于是她们将其中一块钟乳石带进实验室进行探究.
(1)请你帮助丽丽完成以下探究方案.
实验操作 预期的实验现象 实验结论
①取一小块钟乳石于试管中,向试管中加入
稀盐酸
稀盐酸
,观察现象.
将产生的气体通入澄清的石灰水
将产生的气体通入澄清的石灰水
,观察现象.

有气泡生成
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊

钟乳石的主要成分是碳酸盐
(2)查阅资料得知钟乳石的主要成分是碳酸钙(假设杂质不溶于水且不与酸发生反应).上述预期的实验现象中有气泡生成的反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)实验后,为了防止废液腐蚀下水管道或对水质产生不良影响,丽丽将所有的废液倒入了一个洁净的烧杯中.她取样测定了废液的酸碱性,你认为她选择的试剂可以是
石蕊溶液(或pH试纸)
石蕊溶液(或pH试纸)
.测试后得知该废液显酸性,则烧杯中废液的溶质是
氯化钙和氯化氢(或CaCl2和HCl)
氯化钙和氯化氢(或CaCl2和HCl)

(4)丽丽向烧杯中的废液里加入过量的
(填序号)能使废液呈中性,过滤后才可安全排放.
①碳酸钙    ②熟石灰    ③生石灰    ④氢氧化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?铁岭)实验室中有一包含有少量氧化铜的铜粉.同学们欲测定这包铜粉中单质铜的质量分数.现称取20g样品放入烧杯中,逐滴滴入质量分数为10%的稀硫酸至固体不再减少,共用稀硫酸49g.试计算:这包含有少量氧化铜的铜粉中单质铜的质量分数.

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