【题目】(6分)随着五月的到来，哈尔滨的天气逐渐转暖，节假日、双休日人们喜欢结伴到郊外去野炊。
（1）对野炊有经验的人会告诉你，炊具最好是导热 性好、不易破碎的材料制成，如果你准备去野炊，你选择______材料制成的炊具(填字母)
A．金属 B．陶瓷 C．塑料
（2）野炊使用明火不当，极易引起火灾。有一种太阳能灶受到广大野炊爱好者的青睐。用这种太阳能灶烧水十几分钟就可把一壶水烧开，此过程中的能量转化是______。
（3）太阳能灶反光材料可以用镀铝玻璃镜片。镜片中所用材料金属铝在工业上可以用铝土矿石炼制。其原理是在通电的条件下，铝土矿石中主要成分发生分解制得金属铝和一种气体单质，该反应的化学方程式为___________________________；反应前后铝元素的化合价分别为______。
（4）野炊活动中使用的一次性塑料餐具、塑料袋等塑料垃圾不可随意丢弃。大量废弃塑料带来了的环境问题，解决这一环境问题的有效途径是___________________________。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】从海水中得到的粗盐，往往含有可溶性杂质（主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2）和不溶性杂质（泥沙等），必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活．粗盐提纯的部分流程如下：
其中，滤液一→滤液二之间需进行三步操作：
操作①：加入过量Na2CO3，除去滤液中的Ca2＋
操作②：加入过量X，除去滤液中的Mg2＋
操作③：加入过量BaCl2，除去滤液中的
请回答：
（1）操作②中的物质X为________________，正确的操作顺序为________（填序号），为最终获得精盐，操作①、②和③后还需增加的操作是________________；
（2）滤液二中加入适量稀盐酸的目的是________________________．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】《预包装食品营养标签通则》已于2013年1月1日正式施行，图是某种奶制品的营养成分表．
（1）根据通则规定，标签上必须标示出能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物和钠的含量值．人体必需的六大基本营养素中，________和水未被规定强制标示．
（2）奶制品中能够提供能量的有________________________________．
（3）奶制品中含有丰富的钙________（填“单质”“原子”或“元素”），儿童每日要摄取足量的钙元素，才能避免________（填字母序号）．
A．贫血症
B．佝偻病
C．甲状腺肿大
（4）下列是奶制品常用的三种包装．其中，所使用的主要材料属于有机合成材料的是________（填字母序号），能放入标有
的垃圾箱中的是________（填字母序号）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用1％的稀盐酸来测定其溶质的质量分数．以下是几组同学的设想及做法：
（1）甲组同学的实验如图所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1％的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止．
请回答：
①酚酞溶液的作用是________．
②边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是________．
③当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸7.3g；则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为________（写出计算过程，结果用百分数表示）．
（2）乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入1％的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的．
①下列使用pH试纸的方法正确的是________（填字母）．
A．将pH试纸剪成几段节约使用
B．将pH试纸直接插入待测液中
C．将pH试纸放在干净的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D．将pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
②由于用pH试纸需多次测定，较繁琐，且所测数值不够精确．在老师指导下，乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像（简单表示为如图所示）．
请回答：图中a点表示的含义是________；b点溶液中含有的阳离子有________（填离子符号）；乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，除了要用到已有数据外，你认为还需要的数据是________．
（3）丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生．这一“异常现象”激起了他们的探究欲望．通过实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质．
请用化学方程式表示其变质的原因________；若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出你的实验方案：________．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(3分)下图是氮气和氢气在一定条件下可以发生反应生成氨气的微观示意图。○，●分别表示氢原子和氮原子，根据此图回答下列问题。
（1）在B、C图中将相关粒子图形补充完整
（2）该变化前后没有发生改变的粒子是__________________________________；
（3）从微观的角度说出C图补充的理由___________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（4分）化学就在我们身边。现有下列几种物质：乙醇、甲烷、金刚石、石墨、氢氧化钠、熟石灰和合成橡胶，请选择相应的物质填空：
（1）可作为汽车轮胎材料的是 。
（2）用于裁玻璃和做饰品的是 。
（3）用于改良酸性土壤和配制农药波尔多液的是 。
（4）为保护生态环境在农村大力推广使用的沼气，其主要成分是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列叙述正确的是
A．生活中常用肥皂水区别硬水和软水
B．原子中原子核内的质子数和中子数一定相等
C．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学为测定空气里氧气的含量，设计了如图所示的实验装置。该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上。
（1）一段时间后，可观察到的主要现象是_____________________________________________。
（2）“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比，优点是_______。
（3）写出你所学过的产生该实验现象的反应的化学方程式：_______________________。
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