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下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
 
A.向一定量石灰石中滴加稀盐酸B.将一定量的水通直流电C.加热一定量的高锰酸钾固体D.向一定量的水中加入氯化钠  
A、AB、BC、CD、D
考点:盐的化学性质,电解水实验,溶质的质量分数
专题:元素化合物知识型
分析:根据已有的物质间的反应结合图象进行分析解答即可.
解答:解:A、向一定量石灰石中滴加稀盐酸,当碳酸钙完全反应则二氧化碳的质量不再改变,错误;
B、将一定量的水通直流电,一开始就有氢气产生,当水完全分解,产生的氢气的质量不再改变,正确;
C、加热一定量的高锰酸钾固体,稍微加热才能生成氧气,氧气的质量不会从0开始,错误;
D、向一定量的水中加入氯化钠当溶液达到饱和,溶液的浓度不再改变,错误;
故选B.
点评:本题考查的是化学反应与图象的结合的题目,完成此题,可以依据有关的反应结合反应过程的量进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用含一定杂质的高锰酸钾样品,加热使之完全反应(杂质不反应),制取了0.80g氧气,求高锰酸钾的质量为多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

高纯度的单质硅是信息产业的核心材料,没有硅就没有你喜欢的计算机.如图是高纯度的单晶硅.硅能在O2中燃烧生成SiO2.并放出大量的热,这其中的能量转化为
 
.SiO2是沙子的主要成分,工业上利用二氧化硅和单质碳在高温条件下反应来制取粗硅,同时得到一氧化碳,该反应的化学方程式为
 
,反应前后硅元素的化合价分别为
 
.在电脑的主板经常能用到“焊锡”来焊接金属,“焊锡”是铅-锡合金,用“焊锡”来焊接金属主要利用了这种合金的物理性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KlO3),如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.
请回答下列问题:
(1)食用“碘盐”属于
 
;(纯净物或混合物)
(2)碘酸钾(KIO3)的化学式量为
 

(3)中国营养学会推荐:一个18岁的青少年每天摄入碘元素的质量为0.15mg.假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为
 
 g.
(4)生产一袋加碘食盐需要加入碘酸钾的质量为多少?(保留到小数点后一位)

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具.如图是元素周期表的一部分内容,根据表中信息回答下列问题.
氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳是初中化学常见的气体物质,根据物质的性质回答下面问题.
(1)硫元素的原子序数是
 
,相对原子质量是
 

(2)利用表中的元素,写出一种分子构成与微粒“”模型相似的物质的化学式
 

(3)氟原子和氯原子的原子结构中:
 
相同;
 
不相同.
(4)画出15号元素的原子结构示意图
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

欲从Fe、Cu、Ag、X四种金属混合物中分离某贵重金属,X在化合物中为+2价,主要流程如图所示(反应条件已略去):

(1)溶液甲中的溶质为
 
(填化学式).
(2)四种金属的活动性顺序由强到弱的是
 

(3)写出②中产生气体的化学方程式
 
;写出③中发生反应的化学方程式
 

(4)依据上述实验过程,溶液丙的组成物质可能为
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

对如图所示实验的有关叙述正确的是(  )
A、
测得空气中氧气的含量比实际值偏大,可能是因为装置的气密性不好
B、
B中液体变红,A、C中液体不变色,说明氨分子是运动的,水分子是不运动的
C、
同时加热的条件下,乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧
D、
熄灭两支蜡烛利用的灭火原理相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图提供的信息进行判断,下列说法中不正确的是(  )
A、该粒子原子核内有11个质子
B、该粒子易形成阴离子
C、该粒子属于金属元素
D、该粒子呈电中性

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学学习要在宏观物质、微观粒子和化学符号之间建立联系.
(1)二氧化碳、铁和氯化钠三种物质中,由原子构成的是
 
(填化学式).
(2)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图,请据图回答:
(已知:代表氢原子,代表氧原子)

①图2所示微粒所构成的物质是
 
(填化学式).
②变化Ⅰ表示的符号表达式是
 

③变化Ⅱ表示的宏观事实是
 

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