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下列叙述不正确的是

A. 用二氧化锰鉴别水和双氧水

B. 用肥皂水鉴别蒸馏水和氯化钙溶液

C. 用相互刻划的方法比较铝和硬铝的硬度

D. 用酚酞试液一次性鉴别H2SO4、KOH、NaCl溶液

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:【全国市级联考】安徽省合肥市2017届九年级中考第一次模拟考试化学试卷 题型:探究题

下图为工业利用石灰石和食盐水制作漂白粉的流程图。

(1)石灰石高温燃烧得到的两种氧化物,反应的化学方程式为______________。

步骤Ⅰ涉及到的能的转化是__________________________________。

(2)请写出操作A用到的一种玻璃仪器的名称_________________,步骤Ⅲ得到的滤液中的溶质是____________________。

(3)漂白粉的主要成分是Cacl2和Ca(Cl0)2,其中Ca(Cl0)2中氯元素的化学价是_______。

(4)步骤Ⅴ采用低温蒸干,由此你推断出漂白粉的成分可能具有一定性是____________。

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.请回答下列问题:
如图是实验室常用的实验仪器,请按要求填空.

(l)取用粉末状固体药品,可选用的仪器是E(填字母序号,下同).
(2)量取一定体积的液体,可选用的仪器是C.
(3)欲给100mL水进行加热,除了需要带铁圈的铁架台、石棉网,还需要上述仪器中的ACFH.
根据下列所示实验装置图回答问题.

(l)图中仪器a的名称为试管.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母序号,下同),可选用的收集装置是D或E.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.化学符号是化学特有的语言,是学习化学的基础工具.
(1)化学用语填空:①3个镁离子3Mg2+;②3个氮原子3N③铝元素Al;④Ca2+中的“2”表示一个钙离子所带的正电荷数是2
(2)写出元素符号H的意义是①氢元素;②一个氢原子
(3)2H仅表示一个意义,即:2个氢原子  通过学习发现,若化学符号前面的化学计量数大于1,则该符号只能表示微观 (填“宏观”或“微观”)意义.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.下列除杂质的方法中合理的是C
A、用水除去氧气中的一氧化碳
B、用过滤的方法除去硬水中的钙镁化合物
C、用铁粉除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜
D、用足量的稀盐酸(合理即可)除去铜粉中的锌粉.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验操作正确的是(  )
A.
加热液体
B.
滴加液体
C.
读取液体体积
D.
点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验不能达到实验目的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究.探究前老师提示,该反应生成的气体只有一种.
【提出猜想】放出的气体可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依据是质量守恒定律.
【查阅资料】SO2易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处,它能使澄清石灰水变浑浊,生成CaSO3
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是用带火星的木条检验,看木条是否复燃.
(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否变浑浊.写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O.
(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体.

【实验探究】实验开始时,先将收集到的气体从a通入一段时间后,再点燃C处酒精灯;
这样操作的目的是排出装置内的空气,以防加热时爆炸.
实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊,C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;
结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是氢气.
【思维拓展】由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.物质是由微观粒子构成的,铁是由铁原子构成的,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.

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