【题目】天然水受到污染后，会直接危害人体健康．天然水污染的来源有_______（写 出一种即可）；预防水体污染的措施有________（写出一种即可）．
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列事实说明空气中含有哪些成分．
（1）饼干长时间放置在空气中会变软，说明空气中含有_____．
（2）离开了空气，人和动物就无法呼吸，说明空气中含有_____．
（3）澄清的石灰水长期暴露在空气中会变浑浊，说明空气中含有_____由此可见，空气_____（填“是”或“不是”）单一的物质．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验小组同学利用下列装置进行实验。
【查阅资料】二氧化碳和氢氧化钠反应生成可溶性的碳酸钠和水。
序号 | 实验装置 | 实验内容 | ||||||||
图1 |
| ①检查装置气密性 在b导管口连接一个注射器，推注射器活塞一段距离后，保持活塞不动，说明装置的气密性良好的现象是________。 ②检验某混合气体中含有CO2 气体从________进（填“a”或“b”，下同）。检验CO2的化学方程式为________。 ③收集O2 若瓶中装满水，气体从________进。 | ||||||||
图2 |
| ④a、b、c中所加试剂如下表所示。
| ||||||||
图3 |
| ⑤测定气体含量 A（容积200mL）中为用排空气法收集的CO2，B中装满水。用注射器向A中注入10 mL氢氧化钠溶液（足量），充分反应打开K2和K3，当B中液面不再变化时，测得B中减少了120 mL水，则A中CO2的体积分数约为________。 （写出计算式） |
将滴管a中的氢氧化钠溶液滴入b中，待充分作用后，打开止水夹d，看到的现象是_______，产生此现象的原因是_______（结合化学方程式和文字解释）。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列对宏观事实的微观解释不正确的是
A.“酒香不怕巷子深”，是因为分子在不停地运动
B.金刚石和石墨的硬度不同，是因为碳原子的排列方式不同
C.水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子
D.10mL水与10ml酒精混合后体积小于20mL是因为水分子的体积减小
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氧化铝是红宝石、蓝宝石的主要成份，它由铝离子和氧离子构成．
（1）氧化铝的化学式为 ．
（2）3个铝离子的化学符号是 ．
（3）氧离子的结构示意图为 
，一个氧离子中有个质子．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学蕴含于生活，请根据题图：自然界的两个过程。回答下列问题：
（1）从物质组成的角度看，葡萄糖和纤维素均属于 ____（填“无机物”或“有机物”）；
（2）图中方框所示变化过程为_____。从物质转化的角度看，该变化过程属于_____（填“物理”或“化学”）变化；
（3）从能量转化的角度看，燃烧过程中是_____能转化为_____能；
（4）在图中两个过程中实现了自然界中的重要循环，参与循环的元素有_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某研究人员按下图所示流程进行“燃煤烟气的脱硫研究”。实验中，先一次性分别在相应装置中加入水和铁，然后连续通入含有CO2、SO2的燃煤烟气和O2混合气体，反应液多次循环，但过量的铁仍在反应装置中与循环进入的反应液不断反应。经过多次循环后，导出的反应液可用于制备FeSO42H2O。
⑴吸收装置中总反应的化学方程式为2SO2+2X+O2=2H2SO4，则X的化学式为________，该装置中水温不宜过高，原因是_______（选填字母）。
a.防止生成物挥发 b.防止气体溶解度下降
c.防止化学反应速度过快 d.防氧化
⑵反应装置中的反应化学方程式为________。
⑶经过多次循环以后导出溶液：经加热蒸发浓缩、_______(填操作名称) 、过滤，得到硫酸亚铁晶体。
⑷下图为“FeSO4·7H2O脱水干燥曲线图”，据此可确定：得到FeSO4·2H2O，适宜的工艺条件为_____、____（分别指出温度T和时间t）。它在医疗上常用于治疗_____（选填字母）。
a．甲状腺肿大 b．佝偻病 c．龋齿 d．贫血症
⑸若吸收装置内气体吸收完全，所得尾气1和尾气2在一定条件下催化合成甲醇CH3OH，同时有H2O生成，该反应的化学方程式为________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
