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    【题目】能说明分子在化学变化中可再分的事实是

    A．湿衣服放在外面晒干 B．水通电生成氢气和氧气

    C．硫加热变成硫蒸气 D．大块冰糖变成小块冰糖

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：能说明分子在化学变化中可再分的事实是水通电生成氢气和氧气。因为其与三个变化都是物理变化。故选B．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是化学学习和研究的重要工具．如图是元素周期表的一部分．

    （1）从表中査出氮元素的原子序数为 ，相对原子质量为 ．

    （2）13～18号元素中属于金属元素的是 （填元素符号）．

    （3）科学家宣布已人工合成了第118号元素，该元素的核内质子数为 ．

    （4）质子数为12的原子形成的离子符号 ，它的氧化物化学式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是

    ①一氧化碳用作燃料 ②氦气用于填充探空气球 ③氧气用于气焊 ④干冰用作制冷剂 ⑤二氧化碳用作气体肥料

    A．①②③ B．①③⑤ C．③④⑤ D．①④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质：1澄清石灰水、2氧气、3牛奶、4矿泉水、5二氧化碳、6冰

    属于混合物的是（填编号下同）__(17)___属于纯净物的是___(18)_____

    属于单质的是____(19)_____属于化合物的是____(20)_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于相对原子质量的说法正确的是

    A．相对原子质量的单位一般是g

    B．是与其他原子质量比较的数值

    C．是一个原子的真实的质量

    D．是一个原子的质量与一种碳原子质量的1/12的比值

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】炭雕（见图1）是一种集观赏与空气净化为一体的产品．这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行有效吸附．某课外小组想对炭雕产品进行初步探究．

    [提出问题]炭雕产品中是否含有碳元素．

    [猜想与假设]炭雕产品中含有碳元素

    [查阅资料]①碳在空气中完全燃烧只生成二氧化碳，不完全燃烧

    生成二氧化碳和一氧化碳．②新鲜的人或动物血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红．

    [设计实验]通过检验炭雕产品燃烧产物，证明炭雕产品中含有碳元素．组装所需仪器如图2．

    （1）A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳，其中氧化钙与水反应的化学方程式为 ．

    （2）实验开始后，C装置中有白色沉淀，C装置发生化学反应方程式为 ，E装置中新鲜的鸡血变为暗红色，则证明 气体．

    （3）写出B、C装置中的仪器名称．

    ① ② ③ ④ ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据“性质决定用途，用途体现性质”，请回答下列问题：

    （1）一氧化碳可作燃料，体现了一氧化碳的 性；

    （2）石墨可作电极，是利用了石墨的 性。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类法在科学研究中具有广泛的应用．下列说法正确的是（ ）

    A．铝、银均属于金属单质，它们都能与稀硫酸反应

    B．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，它们的原子排列方式相同

    C．盐酸、硫酸均属于酸，它们都能使紫色石蕊试液变红

    D．一氧化碳、三氧化硫均属于非金属氧化物，它们都能与氢氧化钠溶液反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空：

    （1）钙元素 ；（2）2个铁离子 ；

    （3）水中氢元素的化合价 ；（4）酒精 。

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