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13.气体制取是重要的化学实验活动,请根据给出的装置回答下列问题:

(1)请写出图A中仪器a的名称试管.
(2)用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气,选择的装置是AC(填字母序号).
(3)在实验室中选用B装置制取氧气,反应原理是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(填字母序号);用这种方法制得的氧气常含有少量水蒸气,若用图F所示装置除去水蒸气,气体应从b(填“b”或“c”)端进入.
(4)实验室制取二氧化碳时,可将燃着的木条放到集气瓶口来判断是否已集满二氧化碳气体.

分析 (1)根据实验室常用仪器解答;
(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型制取气体解答;
(3)根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下常温即可迅速生成大量氧气,据此分析解答;根据浓硫酸具有吸水性,洗气时长进短出解答;
(4)根据二氧化碳验满的方法解答.

解答 解:(1)根据实验室常用仪器可知是试管;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,要收集较纯净的氧气要用排水法收集,因此应该选用的装置是AC;
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下常温即可迅速生成大量氧气,反应原理是:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;浓硫酸具有吸水性,洗气时长进短出,气体应从b进;
(4)二氧化碳验满的方法是用燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明已满.
故答案为:(1)试管;
(2)AC;
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;b;
(4)燃着的木条

点评 本题难度很大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.a、b两种物质的溶解度曲线如图1所示,t1℃时,将等质量的a、b两种可溶性物质分别加入盛有相同质量水的烧杯中,充分搅拌后的现象如图2所示.请结合图示回答下列问题:

(1)图1中甲(填“甲”或“乙”)表示a的溶解度曲线.
(2)若其他条件不变,将图2中A、B同时升高至t2℃,在此过程中A、B烧杯中溶质质量分数的关系可能出现的情况是A、B(填序号).
A.A<B     B.A=B    C.A>B
(3)若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是C(填序号).
A.溶剂的质量一定变小        B.溶液的质量分数一定变大
C.溶液的质量分数可能不变       D.溶液的质量变大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列各组溶液中,仅用组内物质就能鉴别出来,且均为无色溶液的是(  )
A.NaOH   酚酞   Na2CO3   KClB.KCl   Ca(OH)2  HCl   NaNO3
C.FeCl3   NaOH   MgSO4    KNO3D.KOH   稀H2SO4   KCl   酚酞

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于化学实验的“目的--操作--现象--结论”的描述不正确的是(  )

实验过程
组别
实验目的所加试剂(或操作)实验现象实验结论
A检验某混合气体中是否含有CO2气体通入澄清石灰水无明显现象该气体中不含CO2
B除去KCI中的少量K2CO3稀盐酸无气泡产生K2CO3已被除完
C区分硬水和蒸馏水肥皂水产生大量泡沫该液体为蒸馏水
D用排空气法收集CO2时检验集气瓶中CO2是否集满将燃烧的木条放在瓶口木条熄灭瓶内CO2已集满
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某校化学兴趣小组计划用1%的稀盐酸来测定一瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.以下是他们的设想及做法:

(1)甲组同学的设想是:在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴1%的稀盐酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实验目的.
①下列使用pH试纸的方法正确的是AC(填字母).
A.将pH试纸剪成几段节约使用
B.将pH试纸直接插入待测液中
C.将pH试纸放在干净的玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D.将pH试纸润湿后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
②由于用pH试纸需多次测定,较繁琐,且所测数值不够精确.在老师指导下,甲组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验,由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象(简单表示为如图1).
请回答:图l中a点表示的含义是氢氧化钠和盐酸恰好中和;b点溶液中含有的阳离子是Na+、H+((填离子符号).
(2)乙组同学的实验如图2所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴人几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴人1%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止.
请回答:
①滴加酚酞溶液的作用是用于指示反应是否恰好完成;
②当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸7.3g,求乙组同学所测的这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数(写出计算过程,结果用百分数表示).
(3)丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生.这一“异常现象”激起了他们的探究欲望.通过实验证明:该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质.请用化学方程式表示其变质的原因CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列变化属于化学变化的是(  )
A.酒精挥发B.铁钉生锈C.海水晒盐D.干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.工业铁红的主要成分是Fe2O3,还含有少量的FeO、Fe3O4.草酸晶体(H2C2O4•3H2O)在浓硫酸作用下受热分解,化学方程式为:H2C2O4•3H2O $→_{△}^{浓硫酸}$ CO2↑+CO↑+4H2O.为了测定铁红中铁的质量分数,兴趣小组的同学在教师的指导下,利用如图所示装置(部分固定装置已略去)开展探究,并得到正确的结论.已知碱石灰是由固体氢氧化钠和氧化钙组成的混合物,整套装置气密性良好,反应所需试剂均足量.请回答下列问题:

(1)用草酸晶体制取一氧化碳气体,其发生装置与实验室用氯酸钾制取氧气装置不相同(填“相同”或“不相同”).
(2)进入D中的气体是纯净、干燥的CO,则A、C中的试剂依次是c;a(填字母编号).
a.浓硫酸       b.碳酸氢钠溶液       c.氢氧化钠溶液
(3)称取铁红样品10.0g,用上述装置进行实验,测定铁红中铁的质量分数.若实验前后称得E装置增重6.6g,则此铁红中铁的质量分数是76.0%(精确到0.1%).
(4)本实验中如果缺少C装置(不考虑其它因素),则测得样品中铁的质量分数会偏小(填“偏小”、“不变”或“偏大”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图是人们经常使用的交通工具自行车,请完成下列各题.
(1)由金属材料制成的有C(只填一各,填字母代号,下同),属于合成材料的是A.
(2)为了防止自行车支架生锈常采用刷油漆的方法,其防锈原理是隔绝空气和水,用稀硫酸除铁锈的化学方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
(3)利用铁生锈的原理在食品工业上还有应用.“纳米α-Fe粉”,可以用于食品保鲜,称之为“双吸剂”,它能够吸收空气中的水分和氧气,如何检验使用一段时间后的“双吸剂”是否完全失效?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学常见物质,其中B为红色固体,E、H均为黑色固体,F是一种无色气体,它们之间有如图的转化关系(部分生成物已省去).

根据转化关系图回答问题:
(1)写出A的名称氢气;
(2)写出F→E的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.写出G→I的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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