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如图是某粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)X表示
 
,Y表示
 

(2)当X=12时,Y=
 

(3)当X=17时,该粒子带1个单位负电荷,则Y=
 

(4)当Y=1时,该粒子易
 
电子.
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据原子结构示意图各部分的名称可以准确找出正确选项,“Ο”,表示原子核,圈内“+”号,表示质子所带电荷的性质;圈内数字“X”,表示核内X个质子;圈外弧线,表示电子层,弧线所夹的数字为该层容纳的电子的数目;
(2)在原子中,核内质子数等于核外电子数,分析Y的值;
(3)根据原子与离子的转化关系分析Y的值;
(4)根据元素的性质与原子的最外层的电子数之间的关系分析回答
解答:解:(1)由结构示意图的意义可知,x在小圈内,表示核内质子数; Y是最外层电子数;
(2)由于在原子中,核内质子数等于核外电子数,所以,Y=12-2-8=2;
(3)当X=17时,该粒子的原子最外层的电子数是7个,带1个单位负电荷时,则Y=8;
(4)最外层电子数是1,小于4,在化学反应中易失去电子,变成带正电荷的阳离子.
故答为:(1)质子数,最外层电子数;(2)2;(3)8;(4)失.
点评:本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

尿素是一种优质的氮肥,其化学式为CO(NH22,据此我能计算:
(1)尿素的相对分子质量为
 

(2)尿素中C:O:N:H质量比为
 

(3)计算尿素中氮元素的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示的化学信息有(答3点)
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某粒子的结构示意图如图所示:
(1)X代表的是
 
,该粒子有
 
个电子层,Y的值与元素
 
性质关系密切.
(2)当X-Y=10时,该粒子为
 
(填“原子”或“阴离子”或“阳离子”).
(3)当Y=8时,该粒子(用M表示元素符号)带有两个单位负电荷,该粒子符号为
 
,该种元素属于
 
类,容易
 
电子(填“得到”或“失去”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在CO2、O2、O这三种粒子中,能保持氧气化学性质的是
 
,在化学反应中不能再分的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

医用氯化钙常用于合成药物.以工业碳酸钙(含少量Fe3+等杂质)为原料生产二水和氯化钙(CaCl2?2H2O)的流程如图所示.

(1)第②步中是否发生化学变化?
 
(填“是”或“否”);
(2)操作a的名称是
 
,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是
 

(3)青少年正处于生长发育阶段,需要摄入足够的钙,写出一个合理的补钙方法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出空气中各气体的体积分数及所占体积分数的气体名称.氧气
 
 
78%,稀有气体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

配平下列化学方程式
(1)
 
CH4+
 
O2
 点燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
(2)
 
CO+
 
Fe2O3
 高温 
.
 
 
Fe+
 
CO2
(3)
 
Al+
 
O2
 点燃 
.
 
 
Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

把下列物质中符合题目要求的物质的化学式写在横线上:氧气、氢气、二氧化硫、二氧化碳、四氧化三铁、氧化美.
(1)密度最小的气体是
 

(2)有刺激性气味的气体是
 

(3)白色的粉末状固体是
 

(4)能使带火星木条复燃的是
 

(5)能使澄清石灰水变浑浊的是
 

(6)黑色的固体是
 

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