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【题目】下列关于2CO + O2 === 2CO2的说法中,正确的是

A. 反应后原子种类减少

B. 表示一氧化碳加氧气等于二氧化碳

C. 参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为2∶1

D. 参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1∶2

【答案】D

【解析】A根据质量守恒定律可知,反应后原子种类不变,错误;B表示一氧化碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,错误;C参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为2×12+1616×2=7:4,错误;D参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1∶2,正确。故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是常见的气体发生装置和收集装置.

(1)写出所指仪器的名称:①;③;⑤
(2)用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时,二氧化锰做的是.发生反应的文字表达式为:;该反应的基本类型为 . 该气体(填“能”或“不能”)燃烧.如何证明氧气已收集满
(3)可以用C装置收集的氧气,原因是;还可用装置收集的氧气原因是
(4)甲烷(CH4)在通常状况下是一种无色、无味的气体,密度比空气小,极难溶于水.实验室常用加热无水醋酸钠固体和碱石灰两种固体物质的混合物来制取甲烷.据此判断:实验室制取甲烷应选用的发生装置是 , 收集后瓶中应放(填正或倒).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质名称和相应化学式书写正确的是

A. 碳酸钾 KCO3 B. 氧化铁FeO C. 水银Ag D. 干冰CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途中,利用其物理性质的是

A. 氧气用于气焊 B. 焦炭用于冶炼金属

C. 氮气用作保护气 D. 干冰用于人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列方法能鉴别氧气和空气的是(  )

A. 闻气味 B. 将集气瓶倒扣在水中 C. 观察颜色 D. 将带火星的木条伸入集气瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中含量最多的气体是

A. 水蒸气 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将下列实验所用仪器的名称填在横线上:

①吸取和滴加少量液体时,需要用
②用排水法收集气体时,需要用
③给物质加热时,需要用
④量取一定量体积的液体时,需要用
⑤能加热的仪器是;能直接加热的仪器是;加热时,应用火焰的部分加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种.请回答:
(1)苹果酸钠盐的相对分子质量是
(2)苹果酸钠盐中各元素的质量比为C:H:O:Na=
(3)若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐,比食用相同质量的食盐(NaCl)少摄入钠元素多少克?(计算结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组同学对家用普通干电池中含有的物质产生了浓厚的兴趣.他们剥开电池时闻到氨味且发现有黑色物质. 【提出问题】为什么有氨味?黑色物质的成分是什么?
【猜想假设】能闻到氨味说明含有铵盐(如NH4Cl);黑色固体可能有铁粉、氧化铜或二氧化锰.
(1)【实验探究】同学们分别设计实验进行探究. 实验I.小聪取适量黑色物质与混合置于研钵内研磨,嗅到强烈氨味,再用湿润的红色石蕊试纸检测,观察到试纸变蓝,证明黑色物质中含有铵盐.
实验II.小敏将黑色物质加入适量的水中搅拌溶解,静置后 , 取不溶物进行实验.

实验步骤

实验现象.实验结论

①取适量黑色滤渣装入试管中,再加入过量稀盐酸

无气泡生成,溶液不变色

②取适量黑色滤渣装入另一支试管中,再加入溶液,向上述试管中伸入带火星的小木条.

黑色粉末中含有二氧化锰


(2)【交流讨论】 步骤2中发生反应的化学方程式为

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