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    【题目】在反应H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O涉及的四种物质中，属于氧化物的是

    A．H2SO4 B．Ba（OH）2 C．BaSO4 D．H2O

    【答案】D

    【解析】本题考查的是从组成上识别氧化物，氧化物是由两种元素组成，并且其中一种元素是氧元素的化合物。根据氧化物的定义判断：

    A、硫酸是由三种元素组成的，不属于氧化物；

    B、氢氧化钡是由三种元素组成的，不属于氧化物；

    C、硫酸钡是由三种元素组成的，不属于氧化物；

    D、水是由氢、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物。故选D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）

    【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．

    【学生板演】该反应的化学方程式 ．

    【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？

    【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下：

    猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4

    猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

    乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是 ，理由是 ．

    【实验探究】

    （1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有 ．

    （2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、Na2CO3溶液、BaCl2溶液，进行如下三个方案的探究．

    实验方案

    测溶液pH

    滴加Na2CO3溶液

    滴加BaCl2溶液

    实验操作

    实验现象

    试纸变色，对比标准比色卡，pH＜7

    　　　　　　

    产生白色沉淀

    实验结论

    溶液中有H2SO4

    溶液中有H2SO4

    溶液中有H2SO4

    【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．

    【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时指出（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：

    ①实验操作中的错误是 ．

    ②实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像不能正确反映其对应操作的是 （ ）

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据溶解度曲线回答下列问题：

    （1）交点P表示的含义是______________；

    （2）t 3℃ 时，将 30g 甲物质加入到 50g 水中，充分溶解后所得溶液的质量为___________，溶质的质量分数为____________；

    （3）当甲中含有少量乙时，提纯甲的方法是________；

    （4）t 3℃ 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至 t 1℃，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对某种粗锌（主要成分为锌，杂质不与酸反应，且不溶于水）样品中锌的含量进行测定。如图所示，待粗锌完全反应后，产生0.2molH2。

    （1）计算该粗锌样品中锌的质量分数（写出计算过程及结果） 。

    （2）完全反应后烧杯中溶液的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验中，小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究活动：

    【提出猜想】小红猜想是氧气； 小敏猜想是氢气； 小雨猜想是二氧化碳。

    其他同学认为小雨的猜想是错误的，理由是 ；

    【进行实验】利用图I所示的装置分别进行实验：

    （1）小红：反应一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到 ，则她的猜想错误。

    （2）小敏：①用图II所示装置干燥从a导管出来的气体，将管口a与 （填“b”或“c“）端管口连接。②反应一段时间，点燃干燥的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确。

    【得出结论】铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠（NaAlO2），反应的化学方程式为 。

    【交流讨论】有同学认为，小敏的实验方案有欠缺，步骤②中存在安全隐患，理由是 。

    【反思提升】许多重大科学发现，源自对试验中异常现象的大胆质疑，深入研究。下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是 （填序号）。

    A．波义耳不慎将浓盐酸溅到花瓣上从而发现了酸碱指示剂

    B．侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法

    C．拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气

    D．张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. 分子一定是由原子构成的

    B. 离子一定是由原子得失电子形成的

    C. 质子数相同的粒子一定属于同种元素

    D. 某物质经分析得知只含一种元素，则该物质一定是单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】给纯净的高锰酸钾加热，当开始放出氧气时，试管中的固体物质是

    A. 高锰酸钾 B. 锰酸钾 C. 锰酸钾、二氧化锰 D. 高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016年广西省玉林市、防城港市】如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）

    A．甲的溶解度大于乙的溶解度

    B．t2℃时，甲物质的溶解度是50

    C．t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数相等

    D．当乙中含有少量甲时，可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯乙

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