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【题目】化学实验基本操作是初中生必须掌握的一项技能.请填写下列空白:

(1)酒精灯火焰分为 ,其中 温度最高.熄灭酒精灯时应用 盖灭.

(2)用托盘天平进行称量时,通常把称量物放在 盘,称量物一般不能直接放在托盘上.称干燥固体药品时,通常放在 上称量

(3)用试管夹夹持试管给物质加热时,试管内液体的体积一般不得超过试管容积的 ,加热时,试管口不能朝着

【答案】(1)外焰;内焰和焰心;外焰;灯帽;(2)左;纸片;(3);有人的地方.

【解析】(1)酒精灯火焰分为外焰、内焰和焰心,其中外焰温度最高.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭.

(2)用托盘天平进行称量时,通常把称量物放在左盘,称量物一般不能直接放在托盘上.称干燥固体药品时,通常放在纸片上称量;

(3)用试管夹夹持试管给物质加热时,试管内液体的体积一般不得超过试管容积的,加热时,试管口不能朝着有人的地方.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象的描述中,正确的是

A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

C.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰

D.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质用途描述正确的是

A.氮气不稳定,常用做保护气 B.点燃的木条鉴别氮气和二氧化碳

C.氧气做火箭升空的燃料 D.干冰用于人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】唐子杰同学通过学习“蜡烛及其燃烧的探究”,对蜡烛燃烧、酒精灯火焰、家庭使用的天然气燃烧等产生了兴趣,于是开始了系列实验.

(1)首先他发现三种物质的状态不同,蜡烛是 ,酒精是 ,天然气是 (填“固态”、“液态”或“气态”).

(2)用已知木筷迅速插入液化气火焰中片刻后取出,观察到木筷表面出现的现象和蜡烛燃烧出现的现象相同:在最外层呈圆弧状焦黑斑,说明液化气燃烧火焰 (填“是”或“不是”)分层的, 温度最高.

(4)为了探究天然气燃烧后生成的产物,他将一只干燥的烧杯罩在液化气燃烧的火焰上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清水灰水变浑浊.这说明天然气燃烧的生成物中一定含 .天然气中一定含有 元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是化学学习和研究的重要工具.如图是元素周期表的一部分.

(1)从表中査出氮元素的原子序数为 ,相对原子质量为

(2)1318号元素中属于金属元素的是 (填元素符号).

(3)科学家宣布已人工合成了第118号元素,该元素的核内质子数为

(4)质子数为12的原子形成的离子符号 ,它的氧化物化学式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】依据如图所示,下列关于空气成分测定的实验说法中,正确的是(

A.可用木炭消耗氧气

B.红磷燃烧时,产生大量白雾

C.燃烧停止后,立刻打开止水夹

D.反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水,不支持燃烧,也不燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下列物质的字母序号填空

A镁 B氧气 C氮气 D明矾 E碳酸氢铵 F大理石

①用于急救病人的是

②可制作照明弹的是

③空气中含量最多的气体

④净水时可使水中微小颗粒物沉降的是

⑤实验室制CO2的原料是

⑥可用作化肥的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素和人体健康息息相关,骨质疏松是因为缺少

A.I B.Zn CCa D.Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】炭雕(见图1)是一种集观赏与空气净化为一体的产品.这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行有效吸附.某课外小组想对炭雕产品进行初步探究.

[提出问题]炭雕产品中是否含有碳元素.

[猜想与假设]炭雕产品中含有碳元素

[查阅资料]①碳在空气中完全燃烧只生成二氧化碳,不完全燃烧

生成二氧化碳和一氧化碳.②新鲜的人或动物血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红.

[设计实验]通过检验炭雕产品燃烧产物,证明炭雕产品中含有碳元素.组装所需仪器如图2.

(1)A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳,其中氧化钙与水反应的化学方程式为

(2)实验开始后,C装置中有白色沉淀,C装置发生化学反应方程式为 ,E装置中新鲜的鸡血变为暗红色,则证明 气体.

(3)写出B、C装置中的仪器名称.

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