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    6．下列说法正确的是（　　）
    A．只要是澄清透明的水都是纯水
    B．河水只要经过过滤就可直接饮用
    C．用软水洗衣服比用硬水洗衣服效果好
    D．长期饮用纯净水对身体有益无害

    分析 A、根据澄清透明的水中可能含有可溶性的钙镁化合物、有害物质等解答；
    B、根据河水中含有可溶性杂质、有害物质等解答；
    C、根据硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，洗衣时浪费肥皂解答；
    D、根据纯净水是较为纯净的水，其中几乎不含对人体有益的矿物质解答．

    解答 解：
    A、澄清透明的水中可能含有可溶性的钙镁化合物、有害物质等，不一定都是纯水，故选项说法错误．
    B、河水中含有可溶性杂质、有害物质等，不能直接饮用，故选项说法错误．
    C、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，洗衣时浪费肥皂，用软水洗衣服比用硬水效果好，故选项说法正确．
    D、纯净水是较为纯净的水，其中几乎不含对人体有益的矿物质，长期饮用不利于健康，故选项说法错误．
    故选C．

    点评 本题难度不大，掌握水的净化原理、活性炭的吸附作用、硬水与软水等并能灵活运用即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．分别将下列各组物质同时加到足量的水中，能得到无色透明溶液的是（　　）
    A．NaNO3 NaCl H2SO4B．Na2CO3 Ca（OH）2  Na2SO4
    C．BaCl2 NaNO3 CuSO4D．AgNO3 H2SO4 NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．用化学用语填空：
    （1）空气中含量最多的气体N2；
    （2）碱溶液中阴离子的符号OH-；
    （3）NaNO2中氮元素的化合价Na$\stackrel{+3}{N}$O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列物质的分类正确的是（　　）
    A．蒸馏水和矿泉水：硬水B．硝酸钾和磷酸二氢铵：复合肥料
    C．纯碱和烧碱：碱类D．氧化钾和碳酸钾：盐类

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．厨房中的下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．酱油B．加碘食盐C．食醋D．纯碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证．请填空：
    （1）熄灭酒精灯火焰时应灯帽盖灭；
    （2）读取量筒内液体体积时视线应与液体的凹液面最低处保持水平；
    （3）用漏斗过滤时漏斗中液面不应高于滤纸的边缘；
    （4）取用固体小颗粒或粉末状药品的仪器有药匙或纸槽．
    （5）给试管内液体加热时，试管口不应对着自己或别人．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列有关化学反应类型的判断，不正确的是（　　）
    A．CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO 化合反应
    B．CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 置换反应
    C．CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑ 分解反应
    D．Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O 复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某化学兴趣小组的同学在学习盐的性质后，对实验室饱和碳酸钠溶液进行相关探究．取一定量该碳酸钠溶液，向其中逐滴滴入少量稀盐酸，意外发现没有产生气泡．同学们很感兴趣想弄明白，为什么没有气泡产生？反应后生成了什么物质？同学们在老师指导下进行如下探究：

    【猜想假设】该碳酸钠溶液中含较多杂质氢氧化钠．
    【实验探究I】
    小芳认为：只要取该碳酸钠溶液，滴入酚酞试液，若酚酞变红，则说明溶液中含有氢氧化钠．
    小明立刻认为小芳的方案是错误的，其理由是碳酸钠溶液也呈碱性．
    同学们设计了两种方案：（如图1）
    【交流讨论】小组讨论后认为：
    ①甲组方案和结论不正确，理由：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（用化学方程式表示）．
    ②乙组方案和结论合理；实验中过量CaCl2溶液的作用使碳酸钠充分反应，其中滤液B的溶质有氯化钠、氯化钙．
    【查阅资料】
    ①碳酸钠溶液中逐滴滴入稀盐酸反应是分两步进行；第一步：Na2CO3和盐酸反应生成NaHCO3和NaCl；第二步：NaHCO3和盐酸反应生成二氧化碳．
    ②向足量稀盐酸滴入碳酸钠溶液，只生成氯化钠不生成NaHCO3，并立即产生气泡．
    【进行实验】同学们按照老师的指导进行实验，得到了预期的现象．
    请写出碳酸氢钠和稀盐酸反应的化学反应方程式：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．
    【实验探究Ⅱ】同学们对碳酸氢钠的性质产生浓厚兴趣，进行了如图2实验．
    实验现象：充分加热后，大试管口有水珠出现，管底有白色固体残留，小试管中澄清石灰石变浑浊．
    结论：碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体．
    （老师提示）①白色固体是Na2CO3或NaOH中的一种．
    ②几种常见物质的溶解性：
     物质氢氧化钠 氢氧化钙 碳酸钠 碳酸钙 
     溶解性 易溶微溶 易溶 难溶 
    （验证）为探究白色固体的成分，小芳和小明进行如下实验并得出结论：
    小芳：取适量白色固体，加水溶解制得该物质的浓溶液，向其中加入浓的CaCl2溶液，有白色沉淀产生；结论：白色固体是碳酸钠．
    小明：取少量该白色固体，加到过量的稀盐酸中，立即产生大量气泡；结论：白色固体是碳酸钠．
    【交流评价】小组讨论后认为：
    ①小芳的方案和结论不合理，理由是因为氢氧化钙微溶，所以氢氧化钠溶液与CaCl2溶液反应，也可能会有白色沉淀；
    ②小明的方案和结论合理，实验中化学反应方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
    ③若要除去Na2CO3固体中的少量NaHCO3可采用方法加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．请根据如图回答问题

    （1）按序号分别写出各仪器的名称：
    ①漏斗；②烧杯；③量筒；④集气瓶；⑤燃烧匙；⑥坩埚钳．
    （2）用于盛放可燃性固体物质作燃烧实验的仪器是⑤；用于收集气体的仪器是④．（填序号）

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