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    16．儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良．如图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：
    （1）该口服液中的锌属于微量（填“常量”或“微量”）元素．
    （2）葡萄糖酸锌中的C、H、O和Zn的原子个数比为4；6：11
    （3）每支口服液中锌的质量分数为14.3%（精确到0.1%）
    （4）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液1支才能满足身体的需要．
    （5）每支该口服液中含葡萄糖酸锌45.5（它的相对分子质量为455）mg．

    分析 （1）根据口服液中的锌的存在形式的化学式及元素质量比的含义回答；
    （2）根据葡萄糖酸锌的化学式的意义来分析；
    （3）根据口服液中锌的质量分数计算；
    （4）根据题中信息解答；
    （5）根据元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数来分析．

    解答 解：（1）在补锌口服液中，锌是以C12H22O14Zn的形式存在的，该口服液中的锌是指锌元素，人体所需微量元素中含有锌，故锌是微量元素；
    （2）葡萄糖酸锌是由碳、氢、氧、锌四种元素组成的；1个葡萄糖酸锌分子中含有12个碳原子、22个氢原子、14个氧原子和1个锌原子构成的，则其分子中碳、氢原子的个数比12：22=6：11；故填：4；6：11；
    （3）葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数=$\frac{65}{455}$×100%≈14.3%．故填：14.3%；
    （4）1kg体重每日需要0.5mg锌，体重为20kg的儿童每天需要10mg锌，一半来自药物补充即5mg． 而每支含锌5mg，所以仅需1支就可以满足需要．
    （5）每支口服液中所含有的葡萄糖酸锌的质量5.0mg÷$\frac{65}{455}$×100%=35mg；故填：35．
    答案：
    （1）微量；  
    （2）4；6：11；
    （3）14.3%；
    （4）1；
    （5）35．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．化学与生活息息相关，作为中学生我们不仅要学习文化知识，也要关注生活常识和社会问题．
    （1）人们通过食物获取各种营养．
    ①为了防止儿童患佝偻病，必须摄入适量的钙元素．
    ②如图1所示食物中，富含蛋白质的是BC（填字母序号）．

    ③下列有关食品报道的说法错误的是BC
    A．合理使用食品添加剂，对人体不会造成危害
    B．出售海产品时，为了延长保鲜时间可以用甲醛水溶液浸泡
    C．霉变的大米，可经过处理后出售食用
    ④日常生活中薯片、饼干的包装中常有一包生石灰，起到吸水防潮作用．
    （2）如图2是家用豆浆机，请根据图回答下列问题：
    ①制作材料中属于金属或合金的是c（或e）（选填一种物质编号），
    ②属于单质的是（选填一种物质编号）
    ③属于有机合成材料的是b（或d）（选填一种物质编号）；
    ④传统的生豆浆是用石磨来打磨的，打磨的过程是物理变化；
    ⑤用操作将黄豆渣分离的方法类似于我们实验中的操作过滤．
    （3）活性炭可用来吸收装修材料释放出来的一些有毒气体，这是利用活性炭的吸附性．
    铁制容器不能盛放硫酸铜溶液，其原因是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（用化学方程式表示）．
    （4）每年4月22日为“世界地球日”，随着全球能源使用量得增长，煤、石油、天然气等不可再生能源将日趋枯竭，这迫切要求人们开发新能源，新型锂离子电池在新能源的开发中占有重要地位，已知锂原子
    （Li）的结构示意图为，则锂离子的符号为Li+．
    下列说法中与“世界地球日”有关的是ABC（填字母序号）．
    A．燃料脱硫以减少酸雨的产生
    B．开发利用太阳能、水能等无污染能源
    C．提倡生产和使用可降解塑料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．正确写出化学用语
    （1）碱中的阴离子OH-； 
    （2）镁离子Mg2+； 
    （3）氯化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3．
    （4）二个硫酸根离子2SO42-；  
    （5）一种常见的复合肥KNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列过程中发生的变化时化学变化的是（　　）
    A．分离液态空气制氧气B．葡萄酿酒
    C．沙里淘金D．海水晒盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．写出化学符号或符号的意义．
    （1）氦气：He；
    （2）4CH4：4个甲烷分子；
    （3）NH4+：铵根离子；
    （4）硝酸亚铁中铁元素的化合价为正二价：$\stackrel{+2}{Fe}$（NO3）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．学习化学离不开实验．

    （1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验．如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的烧杯 （填仪器名称，下同）；搅拌时用筷子代替玻璃棒．
    （2）①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    ②小明同学选用片状的鸡蛋壳和食醋（填一种厨房调味品）反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置．比较甲、乙装置，甲装置的优点是B （填序号）．
    A．反应过程中可以添加固体药品            B．可以控制反应的发生与停止
    ③选用甲装置可以进行的实验是A（填序号）．
    A．块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气      B．加热高锰酸钾固体制氧气
    C．粉末状的锌与稀硫酸制氢气          D．浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
    ④收集二氧化碳常选用装置丙（填编号，下同）；若收集氨气应选用装置丁（已知氨气极易溶于水，密度比空气小）．
    ⑤下列哪些方法可检验二氧化碳已收集满C（填序号）．
    A．将点燃的木条伸至集气瓶中部           B．将湿润的蓝色石蕊试纸伸至集气瓶口
    C．将点燃的木条伸至集气瓶口           D．将带火星的木条伸至集气瓶口．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．将50g 98%的浓硫酸配制成9.8%的稀硫酸，需要水的质量为（　　）
    A．250gB．350gC．450gD．500g

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．电子原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷数量相等，电性相反，因此，原子不显电性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    11．下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（　　）
    A．氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性
    B．氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定
    C．稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
    D．二氧化碳可用于灭火，是利用它的化学性质

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