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化学源于生活也服务于生活,厨房中的“柴、米、油、盐、醋”蕴含着许多化学知识.

(1)新农村建设,兴建沼气池.许多家庭中的一些燃料已被沼气所替代,沼气的主要成份是甲烷,甲烷的化学式是       。

(2)大米中富含淀粉,淀粉属于人体所需六大营养素中的         

(3)餐具上的油污可用加洗涤剂的水洗掉,这是利用洗涤剂的      作用.

(4)加碘食盐中的“碘”是指      (填“单质”或“元素”).

(5)打开盛食醋的瓶盖,闻到一股刺鼻的气味,原因是                  (填分子的一种性质).


(1)CH4   (2)糖类  (3)乳化  (4)元素

(5)分子在不断运动


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是(  )

A.干冰升华时,吸收大量的热,所以干冰可作制冷剂

B.分离液态空气制氧气因为分子可以再分

C.酸雨就是指pH<7的雨水

D.铁比铝更易锈蚀所以铁比铝活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.

(1)如图所示装置和药品进行实验,可观察到的现象是:  ,打开止水夹后看到  

(2)某同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,你认为是否可行?

  (是或否),其原因是 .由此可知,在做该实验时,对所选药品的要求是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


 物质存放在敞口烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是-------------------------------------(    )

①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④食盐 ⑤生石灰    ⑥稀硫酸

A.①⑥    B.②③⑤    C.③⑤   D.②④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:


2012年伦敦奥运会将于7月27日拉开序幕。绿色环保已成为当今奥运会的共同理念,如伦敦奥运会志愿者穿着的马球衫就是100﹪再生涤纶制造。再生涤纶属于--------------------(   )

A.无机化工材料   B.合金材料      C.天然纤维    D.合成纤维

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

(1)请写出图中标号仪器的名称:①             ;②          

(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用       ,收集装置选用             ;

如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用           (填编号)

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用            (填编号);写出其反应的化学方程式                                                              

(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是                             

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列叙述错误的是(  )

A.分子、原子和离子都能直接构成物质

B.原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,因而原子不显电性

C.决定原子质量大小的主要是质子和电子

D.原子如果得到或失去电子就变成离子

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图为气体发生装置和气体收集装置示意图:

(1)写出标号仪器名称.①  ;②  

(2)实验室用过氧化氢溶液分别制取氧气.

①气体发生装置应选  ,反应容器中要加入MnO2,作用是作 

②盛满氧气的集气瓶应  (填“正”或“倒”)放在桌上.细铁丝在氧气中燃烧时,可观察到的现象是  

(3)已知氨气密度比空气小,氮气溶于水可制得氨水,实验室常用加热熟石灰和硫酸铵的固体混合物来制取氨气,则制氨气的气体发生装置应选 A ,收集装置应选 

(4)确定一瓶无色气体是氧气而不是氨气的实验方法是  

(5)用高锰酸钾制取氧气时,装置A还需要做的一点改动是 

(6)高温加热l0g碳酸钙,一段时问后停止加热,测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%.

①若l0g碳酸钙全部分解可产生多少克氧化钙?

②实际反应生成的二氧碳是多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:


鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是(  )

A.闻气体的气味 B.观察气体的颜色

C.分别插入燃着的木条   D.分别倒入少量的澄清石灰水

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